|
|
 |
Pustaka Filsafat FILSAFAT KONSTRUKTIVISME DALAM PENDIDIKAN

oleh: Suparno, Paul, SJ > Filsafat
| Penerbit : |
Kanisius |
| ISBN : | 979-210-764-9 |
| Tgl Penerbitan : | 18-06-1997 |
| Bahasa : | Indonesia |
| |
| Halaman : | 96 |
| Ukuran : | 148x210 |
|
Sinopsis Buku: Filsafat konstruktivisme merupakan bagian dari filsafat pengetahuan (epistemologi) yang membahas proses mengetahui sesuatu dari taraf indra ke akal budi. Secara sederhana, konstruktivisme beranggapan bahwa pengetahuan merupakan konstruksi (bentukan) dari kita yang mengenal sesuatu. Seseorang yang belajar itu berarti membentuk pengertian/pengetahuan secara aktif (tidak hanya menerima dari guru mereka) dan terus menerus. Metode trial and error, dialog, dan partisipasi mahasiswa sangat berarti sebagai suatu proses pembentukan pengetahuan dalam pendidikan, khususnya sains dan matematika. Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa, dosen, dan para pendidik yang ingin memperluas dasar filosofispraktik belajar-mengajar mereka.;
Resensi Buku:
Jadilah yang pertama untuk meresensi buku ini!
Buku Sejenis Lainnya:
oleh Stanley Bing
Rp 45.000 Rp 38.250 Taklukkan Musuh-Musuh Anda, Dukung Teman-Teman Anda, dan Kobarkan...Seni Perang Korporasi Sejati Ribuan tahun lalu, sang pakar strategi perang China ... [selengkapnya] | oleh Magnis Suseno, Franz, Dr, SJ
Rp 37.000 Rp 31.450 Untuk mendalami pemikiran para tokoh filsafat, Anda semestinya tidak akan puas hanya membaca 'tentang' para tokoh filsafat. Buku ini akan membantu ... [selengkapnya] | oleh Bill Mc Kibben
Rp 8.000 Rp 6.800 Apapun pendapat kita tentang Alam - yaitu hutan belantara, Tuhan, suatu tempat yang bersahaja, bebas dari sidik jari manusia, atau mesin rumit, yang ... [selengkapnya] | oleh Anton Bakker, Dr, SJ
Rp 45.000 Rp 38.250 Di Indonesia belum ada buku yang tentang Ontologi Sistematis atau Metafisikan Umum, sementara buku semacam itu diperlukan untuk mengetahui realitas ... [selengkapnya] |
Lihat semua buku sejenis »
 Advertisement
|
|