Peran guru sangat penting dalam proses belajar mengajar, serta dalam memajukan dunia pendidikan. Kualitas siswa atau anak, didik dan dunia pendidikan sangat tergantung pada mutu guru. Karena itu, guru harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan standar nasional pendidikan agar dapat menjalankan tugas dan perannya dengan standar kompetensi yang baik.

Mengkaji secara mendalam semua program yang dilakukan di tingkat SD, SMP, dan SMA Madania terhadap pengembangan kompetensi guru dengan mengajukan rumusan permasalahan, program pelatihan, dan sumber belaja apa saja dalam pengembangan kompetensi guru; bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pelatihan; dan kompetensi guru apa saja yang dikembangkan oleh program pelatihan dan sumber belajar tersebut.

Buku ini mencakupi semua program kegiatan pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan, dimulai dari normatif, yuridis, hingga fakta di lapangan; landasan filosofis dan teoretis; perihal pelatihan (progessional development); belajar seumur hidup, (lifelong learning); hakikat kompetensi guru dan empat kompetensi guru (pedagogis, kepribadian, sosial, dan profesional); sumber belajar (perpustakaan, persatuan guru, laboratorium komputer dan internet).

Referensi mengenai kompetensi guru ini penting bagi para mahasiswa kependidikan, pengajar (guru/dosen), perencanaan pendidikan, pengelola lembaga pendidikan, dan pelatihan.