Note: Keuntungan dari Buku ini untuk Membantu Yayasan Non-Profit Ayo Main Buku ini menawarkan pendekatan DIR - floortime yang populer atas berbagai masalah perkembangan anak, termasuk Autistic Spectrum Disorder/ASD/PDD, Attention Deficit Disorder/ADD, Down syndrome, cerebral palsy, gangguan bicara dan bahasa serta keterlambatan perkembangan lainnya. Berdasarkan dua dekade praktek dan riset asli dalam berbagai masalah perkembangan, buku ini merupakan hasil kerja yang sangat penting untuk membantu orang tua dan para profesional untuk mendobrak label diagnosa yaitu bekerja hanya berdasarkan sekumpulan gagasan mengenai diagnosa tersebut. Kita diajak untuk mengamati dan memahami profil unik setiap anak; kekuatan, kapasitas perkembangan dan masalah unik setiap anak di dalam setiap tonggak penting perkembangan yang berlandaskan emosional dan intelektual. Wawasan-wawasan baru para penulisnya mengenai perkembangan manusia dan pembelajaran, membuat mereka mampu menciptakan pendekatan langkah demi langkah untuk memprakarsai dan menyokong penguasaan atas tonggak-tonggak perkembangan tersebut. Floortime merupakan suatu pendekatan interaktif yang berlandasarkan kekuatan relasi dan struktur keluarga, menjadi jalan masuk ke dalam dunia anak untuk kemudian membantu membimbingnya melewati setiap tahapan perkembangannya secara lebih optimal. Buku ini dilengkapi banyak sekali contoh dan uraian yang menarik dan jelas. Beberapa dari banyak hal pokok yang membedakan pendekatan DIR dibandingkan pendekatan lainnya adalah: Pertama, pandangan bahwa setiap anak tidak memiliki potensi yang tetap dan terbatas baik secara emosional maupun intelektual. Bila kita bisa membantunya secara tepat, maka ia akan berkembang mencapai optimalisasinya. Kedua, pendekatan yang mengutamakan BERMAIN, sebagai suatu relasi interaktif yang melibatkan pertukaran afektif/emosional akan memberikan landasan yang kuat bagi keterampilan bahasa, kognisi, maupun keterampilan sosial dan emosional. Ketiga, pendekatannya memberdayakan seluruh keluarga untuk membantu perkembangan anak sepanjang hari & setiap hari. Pendekatan ini juga memberikan landasan bagi upaya para profesional seperti terapis wicara, terapis okupasi, pendidik khusus, psikolog, dll untuk bekerja bersama keluarga anak berkebutuhan khusus. Stanley I. Greenspan, M.D., adalah Clinical Professor of Psychiatry and Pediatrics di George Washington University Medical School. Pemimpin tingkat dunia di bidang riset klinis tentang bayi dan anak-anak balita, ia telah menulis dan menyunting lebih dari 38 buku, yang sudah diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa, antara lain Growth of the Mind, The Challenging Child, The First Idea (yang ditulis bersama Stuart G. Shanker, D. Phil.), dan The Irreducible Needs of Children (yang ditulis bersama T. Berry Brazelton, M.D.) Serena Wieder, Ph.D., adalah Associate Editor dari The Journal of Developmental and Learning Disorders, menulis bersama Dr. Greenspan, dan kolega dekat Dr. Greenspan dalam karyanya di bidang anak berkebutuhan khusus. Dra. Fridiawati Sulungbudi, penyunting edisi bahasa Indonesia buku ini, adalah psikolog anak yang banyak bekerja dengan anak berkebutuhan khusus dan memelopori penerapan pendekatan DIR/Floortime di Indonesia, juga salah seorang pengurus Yayasan Ayo Main!