Dalam pengajaran speaking di dalam kelas, ada dua prinsip utama yang menjadi sasaran pencapaian. Berpijak dari hal itu, tersusunlah buku ini yang akan membuat pengajaran dari para guru menjadi lebih mudah dan lebih efektif dan membuat penerimaan pengajaran dari pihak siswa atau mahasiswa menjadi lebih baik. Speaking Acquisition yang sangat erat kaitannya dengan production of spoken text merupakan salah satu bentuk language skills yang sangat penting untuk dikuasai para siswa dan mahasiswa. Oleh karena itu, penggunaan variasi metode dan teknik pengajaran pun telah dilakukan oleh para guru dan dosen. Buku ini disusun sebagai satu bentuk variasi metode dan teknik mengajar speaking terbaru untuk lebih mengefektifkan dan memaksimalkan hasil pembelajaran speaking di dalam kelas. Selain mempermudah para siswa untuk berbicara, cara berbahasa para siswa atau mahasiswa dalam berbicara pun dipastikan akan menjadi lebih benar menurut tata bahasa (grammar) dan lebih baik menurut retorika (rhetoric).