Buku ini memandu para peneliti pemula dalam melakukan studi kasus, yakni meneliti secara serius hal-hal spesifik yang ling­kupnya kecil, tetapi dampaknya besar bagi pemahaman perso­alan pendidikan.
Pertama-tama Anda akan diajak melakukan refleksi atas skripsi yang Anda tulis dan mengi­ngatkan Anda terhadap sejum­lah kriteria tulisan “bermutu” sebagaimana diakui oleh komunitas akademik secara internasional. Selanjutnya diulas mengenai mak­na paradigma ilmu sosial, termasuk ilmu pendidikan; dan juga ten­tang studi kasus dalam dunia pendidikan. Langkah-langkah dan teknik melakukan studi kasus dibahas pula secara terperinci dalam bab-bab buku ini. 
Prof. Alwasilah inspires an understanding of qualitative rese­arch as occurring at the intersection of research, culture, and indi­vidual human behavior. Pokoknya Studi Kasus: Pendekatan Kualitatif will help you develop research and reasoning skills capable of moving beyond an acceptance of the Indonesian status quo to bringing about positive change and a better future for Indonesia through ethical, evidence-based qualitative research.
~ Prof. Judith Puncochar, Ph.D., School of Education, Leadership, and Public Service, Northern Michigan University, Marquette, Michigan USA