Guru-dosen, instruktur, atau pelatih-merupakan individu yang sangat menentukan keberhasilan proses belajar siswa. Tugas guru tidak sekedar hanya berperan dalam mentransfer ilmu pengetahuan semata, tetapi juga membantu siswa agar memiliki kompetensi yang diinginkan. Selain memiliki penguasaan terhadap substansi keilmuan, guru juga perlu memiliki kemampuan untuk memotivasi ssiwa agar mampu melakukan proses belajar secara kontinu.

Guru dan instruktur, yang juga berperan sebagai perancang program pembelajaran atau instructional designer, perlu memiliki pemahaman yang baik tentang desain pembelajaran. Salah satu model desain pembelajaran yang sederhana yang dapat digunakan untuk menciptakan sebuah pembelajran sukses adalah model desain pembelajaran ASSURE.

Model ASSURE terdiri dari enam langkah, yaitu menganalisis karakteristik siswa, menentukan tujuan pembelajaran, atau kompetensi; memilih metode media dan bahan ajar; memanfaatkan bahan dan media pembelajaran; melibatkan siswa dalam proses belajar dan melakukan evaluasi serta revisi.

Dengan mempelajari model desain pembelajaran ASSURE ini, guru diharapkan akan memiliki kompetensi dalam menerapkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program pembelajaran sukses. Akademisi dan praktisi-guru, dosen, instruktur, pelatih, dan mereka yang terlibat dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dapat memanfaatkan buku ini sebagai salah satu bahan rujukan dalam mendesain program pembelajaran yang diinginkan.