Agaknya wajar bila kita sependapat dengan David McClelland yang pernah mengatakan bahwa kondisi buruk yang kita alami sekarang ini sebagian besar disebabkan oleh kesalahan kita sendiri, yaitu tidak memiliki dorongan untuk berprestasi atau dorongan berprestasi pada tingkat yang memadai, di samping selalu berpikir jangka pendek untuk mendapatkan hasil secara instan dari setiap usaha. Untuk itulah buku ini ditulis, yaitu bagaimana membangun masyarakat pembelajar. Membangun manusia pembelajar mungkin merupakan pekerjaan pendidikan yang paling khas. Di dalamnya terkandung perbuatan mengajar, mendidik, melatih, memberikan contoh, membangun keteladanan, bahkan mungkin memandu atau menggurui. Ragam perbuatan itu bukan semata-mata dimaksudkan agar peserta didik mengetahui apa yang diajarkan dan dilatihkan, melainkan bagaimana mereka sadar mengenai makna belajar, dapat belajar untuk belajar, dan lebih penting lagi, mereka menjadi manusia pembelajar. Untuk menciptakan manusia pembelajar dibutuhkan organisasi pembelajar dengan pemimpin yang menyadari betul makna penciptaan kondisi yang kondusif dalam mewujudkan visi dan misi pembangunan manusia pembelajar. Di sinilah arti penting dari peran pemimpin yang berperan transformasional dalam menciptakan organisasi pembelajaran yang mengantarkan anggota- anggotanya menjadi manusia pembelajar seutuhnya.