Buku ini memberikan cara praktis menulis artikel jurnal untuk membantu calon penulis jurnal yang masih menghadapi kesulitan menulis artikel jurnal. Di samping artikel yang didasarkan pada laporan penelitian, jurnal sering pula memuat resensi buku yang merupakan kajian kritis atas suatu buku. Menulis resensi buku juga memiliki cara tersendiri untuk dapat dikatakan sebagai karya tulis ilmiah. Buku ini terdiri atas dua bagian. Bagian Pertama menyajikan cara paraktis menulis artikel jurnal ...

Buku ini ditulis sebagai instrumen implementasi pendidikan budaya dan karakter bangsa.Isi buku memuat tentang "Pedoman dan pelaksanaan pendidikan karakter"dan "Pendidikan budaya dan karakter bangsa". Dilengkapi dengan Permendiknas Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan.Dilampiri juga sebuah CD Interaktif tentang video pendidikan karakter. ...

Sudah sangat banyak sekolah-sekolah favorit tingkat SMA sederajat yang menerapkan tes seleksi penerimaan siswa/siswi baru dengan menggunakan psikotes. Hal ini sangat mudah dimengerti sebab uji psikotes akan memberikan gambaran paling memadai tingkat ke-mampuan umum dan khusus calon siswa/siswi, agar program pengajar-an yang dicanangkan sekolah bersangkutan bisa berjalan semaksimal mungkin. Buku ini memberikan panduan lengkap untuk memahami psikotes untuk SMA sederajat. Di dalamnya, disajikan ...

Abad 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untuk berbagai aspek kehidupan. Paradigma pembelajaran abad 21 menekankan kepada kemampuan peserta didik untuk berpikir kritis, mampu menghubungkan ilmu dengan dunia nyata, menguasai teknologi informasi, berkomunikasi dan berkolaborasi. Pencapaian keterampilan tersebut dapat dicapai dengan penerapan metode pembelajaran yang sesuai dari sisi penguasaan materi dan keterampilan. Perkembangan media teknologi ...

Metode merupakan salah satu komponen vital dalam pembelajaran. Melaui metode, semua komponen pembelajaran {terutama tujuan, evaluasi) diramu secara padu untuk mewujudkan bermutu, mulai dari tahap perencanaan sampai tahap pelaksanaan perbaikan, yang melibatkan pihak pengajar dan pembelajar. Tidak ada pun kegiatan pembelajaran yang tidak menggunakan metode Dengan memilih dan memanfaatkan metode dengan tepat serta akurat visi dan misi pengajarannya. Dalam buku ini, pembaca akan diperkenalkan ...

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab. Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral serta kaitannya dengan agama. Kemudian pengertian nilai, sikap, dan karakter juga kaitannya dengan ...

Pembelajaran tematik terpadu merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan autentik. Pembelajaran terpadu berorientasi pada praktik pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik pada pendidikan anak usia dini (PAUD) dan pendidikan dasar (SD/MI). Pembelajaran tematik terpadu adalah pembelajaran yang dikemas ...

Dalam dunia pendidikan terdapat beberapa macam model pendidikan dan pembelajarannya. Salah satu sistem pembelajaran dalam pendidikan adalah pembelajaran visioner. Dalam hal ini, pembelajaran merupakan proses interaksi pebelajar dengan pembelajar serta sumber belajar dalam lingkungan belajar. Adapun visioner merupakan pandangan seseorang terhadap pembelajaran. ...

Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi ...

Praktik korupsi di Indonesia sangat marak dan merajalela karena masih dianggap sebagai perbuatan lumrah oleh sebagian masyarakat. Perilaku koruptif masyarakat salah satu nya disebabkan oleh kurangnya pemahaman masyarakat terhadap korupsi, dan sikap masa bodoh dengan lingkungan. Padahal peran dalam memberantas korupsi tidak bisa hanya dipikul oleh penegak hukum, tetapi juga memerlukan peran serta masyarakat. Melihat kenyataan tersebut, diperlukan sarana pembelajaran yang dapat mendukung ...

Buku ini sesuai dengan perkembangan kurikulum mata kuliah PAI di perguruan tinggi. Buku ini disusun oleh penulis berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman mengajar PAI di perguruan tinggi. Materi PAI dibahas secara analitis dan komprehensif dikaitkan dengan kasus-kasus yang sering dihadapi oleh umat manusia. Misalnya tentang ukuran kebenaran agama, banyak yang salah paham. Pemahaman tentang takdir banyak yang keliru. Buku ini menjelaskan masalah rumit tersebut secara gamblang dan tegas. Hasil ...

pertama menganggap pendidikan sebagai pengembangan potensi individu. Sementara pendekatan kedua cenderung melihat pendidikan sebagai pewarisan nilai-nilai budaya. Sedangkan pendekatan ketiga menganggap pendidikan sebagai interaksi antara potensi dan budaya. Pendidikan mengacu kepada interaksi antara pengembangan potensi dan budaya. Kedua proses itu berjalan seiring, bersama-sama dan isi mengisi antara satu sama lain. Dalam pendekatan pendidikan Islam, potensi individu adalah karunia ...

Pendidikan Karakter Di Sekolah: Sebuah Pengantar Umum ...

Hampir semua guru dan orang tua setuju bahwa pendidikan karakter merupakan bagian penting dalam sebuah proses pendidikan. Melihat situasi sosial masyarakat kita saat ini, sudah saatnya pendidikan karakter dilaksanakan secara sistematis, strategis, utuh dan menyeluruh di sekolah. Bagaimana menerapkan pendidikan karakter dalam dinamika dan praksis pengelolaan sekolah kita? Bagaimana cara mendesain sebuah program pendidikan karakter? Pertanyaanpertanyaaan mendasar itu dapat ditemukan dalam buku ...

Buku ini menghadirkan kepada pembaca terkait pendidikan kewarganegaraan berlandaskan Pancasila dan UUD 1945. Pembahasannya mulai dari pengertian, tujuan dan sejarah pendidikan kewarganegaraan, hak asasi manusia, wawasan nusantara, ketahanan nasional, pembangunan nasional, otonomi daerah, politik dan strategi nasional, Pancasila hingga UUD 1945. ...

Buku Pendidikan Matematika Realistik, membahas tentang metode pembelajaran matematika terkini yang lebih mengutamakan pendekatan belajar dari pada pendekatan mengajar. Dengan pendekatan ini, cara berpikir kita diubah bahwa hasil belajar siswa merupakan tanggung jawab siswa tersebut, yang dipegaruhi langsung oleh karakterisitk siswaan pengalaman belajarnya. Tanggung jawab guru hanya menciptakan kondisi belajar yang memungkinkan siswa memperoleh pengalaman belajar yang baik. Buku ini ...

Pendidikan orang dewasa adalah usaha penyelenggaraan pendidikan bagi orang dewasa. Pendidikan orang dewasa ditujukan pada orang dewasa. Istilah dewasa disebutkan karena didasarkan atas kelengkapan kondisi fisik, termasuk umur dan juga kejiwaannya serta dapat memenuhi (berperan) sesuai dengan tuntutan tugas dari status yang dimilikinya. Pendidikan orang dewasa dapat dilakukan secara mandiri (self education) yang tidak tergantung pada lembaga pendidikan yang menyusun program pendidikan. Orang ...

Pokok bahasan buku ini mempertemukan proses berpikir dan belajar dengan filosofi pengetahuan dan sistem nilai. Di dalamnya, semua komponen itu dijalin berkelindan secara harmonisagar melahirkan kearifan atau kebijaksanaan dalam diri manusia demi mengarungi ganasnya belantara kehidupan. Inilah sesungguhnya tujuan dari "pendidikan untuk kearifan" ...

Penelitian Pendidikan Matematika : Pembelajaran Berbasis Riset ...

Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah. Khususnya evaluasi mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam proses belajar. Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu tes dan nontes. Buku ini akan membahas tentang teknik test yang digunakan dalam evaluasi hasil belajar, diantaranya mengenai penyusunan dan pelaksanaan tes; pengujian validitas tes dan validitas item ...