Soft Cover, Oktober 2016 | Rp. 42.000 | Rp. 31.500 (25% OFF) | |
Stock di Gudang Supplier
|
361.
362.
Soft Cover, September 2022 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan yang sangat fundamental karena perkembangan anak di masa selanjutnya ditentukan oleh pengalaman yang bermakna yang diberikan sejak dini. Buku Aktivitas PAUD Ceria Cerdas dan Tangkas ini, telah disesuaikan untuk anak usia 3-6 tahun. Buku ini disusun sesuai tahapan dan pencapaian perkembangan anak usia dini, yang diawali dengan kegiatan motorik halus, seperti menebalkan garis, menulis dan mewarnai. Selain itu, dilengkapi dengan kegiatan ...
363.
364.
365.
Soft Cover, Februari 2021 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Buku aktivitas ini sangat tepat untuk mengasah motorik halus anak-anak. Motorik halus anak-anak harus diasah agar mereka cepat lancar menulis dan sekaligus membaca. Kalau mereka sudah lancar menulis dan membaca, maka mereka akan siap ke jenjang berikutnya. ...
366.
Soft Cover, Agustus 2017 | Rp. 35.000 | Rp. 26.250 (25% OFF) | |
Stock di Gudang Supplier
|
Aktivitas Paud ini sangat berguna untuk anak-anak usia 3-5 tahun. Disusun seuai kurikulum sekolah. Isi aktivitasnya kali ini ada di dalam air, dengan menampilan hewan-hewan air ...
370.
Soft Cover, Mei 2022 | |||||
Stock tidak tersedia
|
PAUD adalah usia di mana anak-anak sudah bisa dikenalkan berbagai hal, termasuk pemahaman akan diri sendiri dani fungsi tubuhnya. Pemahaman ini akan menjadi dasar dari semua hal. Kalau sudah memahami fungsi tubuh, selanjutnya mereka bisa diajak untuk mandiri dan mulai bisa dikenalkan cara menjaga kesehatan tubuhnya. ...
371.
Soft Cover, Mei 2022 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Selain mengenal diri sendiri dan fungsi tubuh, anak juga mengenal keluarga dan profesi. Keluarga adalah orang-orang terdekat bagi anak. Di keluarga ada anggota keluarga dengan tugas masing-masing. Dan dari keluarga, anak juga dikenalkan dengan berbagai profesi, ayah dan ibu. ...
372.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
373.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
374.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
375.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
376.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
377.
Agustus 2002 | |||||
Stock tidak tersedia
|
Penanaman dan pengembangan budi pekerti pada anak sebaiknya dimulai sejak dini. Keluarga adalah tempat pertama yang dikenal anak dan yang pertama-tama bertanggung jawab atas tugas menanamkan dan mengembangkan budi pekerti. Seiring dengan bertambahnya usia, anak-anak akan memasuki dunia di luar keluarganya, yaitu dunia sekolah. Pendidikan Taman Kanak-kanak dimaksudkan untuk membantu anak-anak bersosialisasi dengan teman-teman, guru, dan alam sekitar. Buku ini menawarkan nilai-nilai keutamaan ...
378.
379.
380.