Humanisme Gie berangkat dari keprihatinan mendalam terhadap penderitaan manusia konkret. Kritiknya terhadap kekuasaan—baik Orde Lama maupun Orde Baru—tidak didorong oleh ambisi ideologis semata, melainkan oleh sensitivitas moral terhadap ketidakadilan, kemunafikan, dan pengkhianatan terhadap rakyat. “Aku selalu besertamu, orang-orang malang,” begitulah tegasnya, sebagai wujud pembelaannya terhadap wong cilik yang tertindas dan tak berdaya. Dalam catatan hariannya, ia menolak Tuhan ...

Buku ini menyajikan persoalan-persoalan pokok filsafat hukum, yang dikaji secara mendalam dan komprehensif dalam lima bab pertama. Sedangkan tiga bab berikutnya merupakan elaborasi mendalam tentang apa dan bagaimana filsafat hukum di Indonesia dan sejumlah lampiran mengenai kode etik beberapa profesi yang relevan. ...

“Penyebab kehinaan bukanlah kurangnya kebersihan atau kesehatan, melainkan gangguan terhadap identitas, sistem, dan ketertiban. Sikap tidak menghormati batasan, posisi, dan aturan. Yang berada di tengah-tengah, yang ambigu, yang digabung. Kejahatan dalam bentuk apa pun, seperti pengkhianatan, kebohongan, pembunuhan, pemerkosaan dan lain-lain, pun atas nama kebaikan adalah kehinaan, karena menarik perhatian pada kerapuhan hukum. Sedangkan kejahatan terencana, pembunuhan licik, dan balas dendam ...

Krisis ekologi sudah lama melanda dunia, tetapi hanya sedikit yang memahami akibat-akibatnya atau membicarakannya, dan lebih sedikit lagi yang berusaha menggali sebab-sebab yang lebih dalam kenapa krisis itu terjadi. Banyak di antara para pakar telah berupaya menggali akar-akar krisis ekologi melalui sejarah sains serta filsafat dan agama di Barat. Memang sejak munculnya kesadaran dalam krisis ekologis, beberapa upaya telah dilakukan untuk menggunakan disiplin ilmu ini dengan benar dan, ...

Mempelajari “psikologi belajar” bagi para pendidik atau calon pendidik sangatlah penting dan berguna. Dengan mempelajari psikologi belajar, para pendidik atau calon pendidik dapat mengetahui dan mempersiapkan langkah-langkah (strategi) apa saja yang dapat ditempuh guna menciptakan lingkungan dan proses belajar-mengajar yang dapat menumbuh-kembangkan bakat, pengetahuan dan kemampuan setiap peserta didik secara utuh. Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait ...

Mempelajari “psikologi belajar” bagi para pendidik atau calon pendidik sangatlah penting dan berguna. Dengan mempelajari psikologi belajar, para pendidik atau calon pendidik dapat mengetahui dan mempersiapkan langkah-langkah (strategi) apa saja yang dapat ditempuh guna menciptakan lingkungan dan proses belajar-mengajar yang dapat menumbuhkembangkan bakat, pengetahuan dan kemampuan setiap peserta didik secara utuh. Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait ...

Buku “Psikologi Kelompok” ini membantu pembaca dalam menjelaskan berbagai macam fenomena kehidupan sosial dalam setting kelompok (dalam dan antarkelompok). Buku ini menjelaskan topik-topik yang relevan dengan kehidupan rnasyarakat seperti, konformitas, kohesivitas, kepemimpinan, pengambilan keputusan dan resolusi konflik. Buku ini berusaha memadukan pengetahuan yang berasal dari psikologi dan juga pengetahuan dari Islam. Buku ini diharapkan dapat membantu para mahasiswa, akademisi ...

Pembahasan buku ini diawali dengan ruang lingkup psikologi komunikasi sebagai pintu masuk pemahaman. Bab berikutnya, penulis mengajak pemhaca untuk memahami tentang psikologi komunikasi sebagai ilmu yang herusaha untuk memahami perilaku rnanusia dalam berkomunikasi. Dilanjutkan dengan faktor-faktor yang memengaruhi perilaku komunikasi antara lain : sikap, berpikir, persepsi, motivasi, emosi, dan kepribadian. Dua bab terakhir membahas tentang bidang-bidang komunikasi yang ...

Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini Iebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pengajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan demikian dalam pendidikan merupakan pendidikan pembebasan,justru bukan rnemasung kebebasan. ...

Buku psikologi perkembangan peserta didik ini harus dipelajari apalagi bagi seorang guru. Dengan mempelajari psikologi perkembangan peserta didik, Anda dapat mengetahui tingkah laku individu tersebut sesuai atau tidak dengan tingkat usia atau perkembangannya. Anda juga dengan mudah dapat memilih dan memberikan materi dengan metode yang sesuai kebutuhan peserta didik, terutama dalam kegiatan belajar mengajar. ...

PSIKOTES GAMBAR ( YANG DIKENAL JUGA DENGAN TES SPESIAL) BERSAMA DENGAN TIGA JENIS TES LAIN, YAITU TES VERBAL, TES LOGIKA DAN TES NUMERIK (KUANTITATIF) ADALAH SEBUAH TES PSIKOLOGI YANG BERTUJUAN MENGUKUR KECERDASAN ATAU POTENSI SESEORANG. SEDANGKAN TES PNP (PAPER AND PENCIL) TERMASUK DALAM JENIS TES KEPRIBADIAN SESEORANG BERDASARKAN GAMBAR YANG DIBUAT. BUKU INI DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN LATIHAN YANG DIBAHAS SECARA DETAIL UNTUK SETIAP JENIS PRIKOTES GAMBAR. ...

Abad ke-20 ditandai dengan penyamarataan "budaya MacWorld" dan hasrat komunitas-komunitas lokal untuk mewujudkan identitas khas antara kekuatan-kekuatan pemersatu globalisasi di satu pihak dan konflik semakin banyak pandangan hidup, religius, moral, ideologis yang tidak mau bersatu di pihak lain. Etika abad ke-20 tidak terlepas dari suasana konflik ini. Dalam kemajemukan posisi dan metodenya yang saling mengabaikan segala keyakinan atau visi inti yang mempersatukan tampak sudah hancur. Buku ini ...

Untuk mendalami pemikiran para tokoh filsafat, Anda semestinya tidak akan puas hanya membaca 'tentang' para tokoh filsafat. Buku ini akan membantu Anda lebih mengenal para tokoh filsafat melalui tulisan-tulisan yang dibuat dengan gaya dan nada yang khas dari masing-masing tokoh. Dalam buku ini Anda akan dapat membaca teks-teks terpenting dari 13 tokoh terbesar etika mulai dari Plato sampai dengan Friedrich Nietzsche. ...

Etika merefleksikan bagaimana manusia harus hidup agar ia berhasil sebagai manusia. Karena itu tidak mengherankan bila semua filsuf besar menulis bidang etika. Buku ini memperkenalkan satu aliran dan dua belas pemikir etika paling utama dalam sejarah filsafat. Waktu yang tercakup menjangkau dua ribu empat ratus tahun, mulai dari Plato, raja filsuf dan tokoh terbesar filsafat Yunani kuno, sampai Friedrich Nietzche, sang penghancur etika tradisional dan nabi nihilisme abad ke-20. Ketiga belas ...

John Lecte dalam buku ini, mengulas perkembangan teori strukturalis dan juga para tokoh pemikir yang menentang kecenderungan tersebut. Inilah rujukan wajib mengenai revolusi intelektual terpenting abad kedua puluh. John Lechte menjelaskan pemikiran yang kompleks dengan jelas dan terampil. Ia juga memberikan informasi bibliografis dan bahan bacaan lebih lanjut. Pembahasan buku ini membawa kita dari strukturalisme awal ke post-strukturalis, semiotika, post-Marxisme, dan sejarah Annales, hingga ...

Filsafat Manusia merupakan perkenalan dengan filsafat pada umumnya, maka pembahasannya dalam buku ini dirumuskan dengan sederhana dan penjelasannya dekat dengan penghayatan yang direfleksikan. Secara singkat, keterangan tentang filsuf serta aliran filsafat yang beraneka ragam disertakan pula di dalamnya. Filsafat Manusia ini diharapkan dapat membantu pembaca untuk berfilsafat tidak hanya sekedar belajar filsafat; dan dengan demikian melanjutkan apa yang sudah dimulai dalam diri kita pada saat ...

Buku ini ditujukan bagi semua orang yang hendak mempelajari filsafat, dan berfilsafat, dari tahap awal. Melalui langkah-langkah yang sistematis, penulis berusaha memberikan pandangan yang utuh tentang filsafat dan bimbingan praktis berfilsafat tanpa harus banyak meneliti persoalan-persoalan spesifik maupun aliran-aliran tertentu. Secara lengkap, ringkasan riwayat hidup dan pemikiran para filsuf besar, glosari, saran bacaan, termuat di dalamnya. Untuk memeriksa pemahaman pembaca mengenai isi ...

Menguraikan perkembangan paham tentang hukum dan moral, dan hubungan dialektis antara keduanya, khususnya dialektika hukum dan moral dalam konteks pembangunan nasional Indonesia. Buku ini mengajak siapa saja yang berminat studi bidang hukum untuk semakin mematangkan pemahamannya mengenai hukum dan moral, meletakkannya pada pemikiran-pemikiran yang mendasar dari para filsuf sampai abad XX, dan merefleksikannya dalam praktek sekarang. ...

Buku ini memperkenalkan permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh epistemologi (filsafat pengetahuan), baik yang klasik maupun yang muncul akhir-akhir ini. Permasalahan-permasalahan yang ada dicoba untuk dianalisis dengan tajam dan diletakkan di dalam pertanyaan-pertanyaan yang mendasar. Setelah setiap permasalahan diidentifikasi, penulis mengupayakan pemecahan masalah yang disajikan oleh para filsuf. Usaha pemecahan itu kemudian dianalisis sehingga akan menunjukkan permasalahan-permasalahan ...