Buku ini sangat layak dijadikan bahan bacaan bagi para mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah Pengantar pendidikan, oemerhati pendidikan, analis wacan apendidikan, serta sebagai pembanding bagi para pakar dan pennulis di bidang pendidikan. Kajiannya sistematis mulai dari hal yang bersifat konseptual sampai tataran implementatif di lapangan. Para guru dan kepala sekolah serta pengawas sekolah sangat perlu membaca buku ini karena beberapa konsep yang diungkapkan di dalamnya mengandung tambahan pemahaman tentang pendidikan pada umumnya. Nuansa konseptual dan tampak implementatifnya sangat terasa sehingga patut menjadi rujukan bagi pengkaji ilmu pendidikan sesuai dengan sudut tinjauannya.