Tujuan penyusunan buku ini adalah untuk memberikan panduan bagi guru Pendidikan Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan terhadap proses pembelajaran Pendidikan Islam dan Budi Pekerti. Dalam buku ini terdapat lima hal penting, yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, perbaikan, dan interaksi antara guru dan orang tua peserta didik.