Buku ini mendiskusikan kajian tentang pendidikan secara deduktif. Dimulai dengan bahasa pendidikan secara global menuju kepada bahasan pendidikan dalam konteks nasional.Bahasan pendidikan secara global mencakup hakikat pendidikan, pendidikan sebagai sistem,aliran-aliran pendidikan mulai dari developmentalisme,progresivisme, esensialisme hingga perennialisme,dengan tokoh-tokohnya yang sangat mendunia mulai dari Johan Heirich Pestalozzi, Friedrich Wilhelm August Froebel,Francis Wayland Parker, John Dewey,William Chandler Bagley,hingga Robert Maynard Hutchins.