Kurikulum Merdeka yang berkembang saat ini menekankan pada aspek penguatan Profil Pelajar Pancasila, fokus pada materi esensial untuk mencapai kompetensi dasar literasi dan numerasi serta pembelajaran yang fleksibel. Guru sebagai pendidik diberikan keluasan untuk menciptakan dan mengelaborasi pembelajaran sehingga menjadi lebih berkualitas. Para pendidik perlu memperhatikan kebutuhan, perkembangan diri peserta didik, dan capaian pembelajaran dalam mengembangkan materi belajar. Dalam proses belajar mengajar, Buku Teks Pendamping (BTP) memiliki peran yang sangat penting. Untuk itulah, bapak-ibu guru di Gunung Kidul menyusun BTP Sekolah Dasar (SD) yang sudah disesuaikan dengan konteks lingkungan sosial budaya yang ada di Kabupaten Gunung Kidul. Dengan begitu, peserta didik sebagai pelaku utama pembelajaran dapat lebih mudah memahami dan menguasai materi belajar. Kami berharap bahwa kehadira BTP Satuan Pendidikan SD ini dapat menjadi sumber referensi bagi seluruh sekolah di Kabupaten Gunung Kidul untuk mendukung dan memaksimalkan kualitas pembelajran dan dapat memperkaya ilmu pengetahuan dan meningkatkan kompetensi peserta didik.