Matematika seringkali dianggap pelajaran yang abstrak, sulit dan kurang relevan dalam kehidupan. padahal pada hakikatnya banyak konsep dan prinsip matematika justru muncul di alam dan dekat dengan kehidupan sehari hari. Buku Matematika ini disusun untuk memenuhi kebutuhan peserta didik sekolah dasar akan pemahaman konsep matematika. Oleh karena itu, materi di dalam buku ini dibahas dengan runtut sesuai dengan pola berpikir peserta didik pada tingkat sekolah dasar. Pembagian bab (pelajaran) dalam buku ini disesuaikan dengan cakupan materi di dalam Capaian Pembelajaran Fase A, sebagai berikut. Pelajaran 1-3 membahas tentang bilangan 0 sampai 10, termasuk penjumlahan, pengurangan, menguraikan dan menyusun bilangan, serta bilangan Pelajaran 4 Pelajaran 5 Pelajaran 6 Pelajaran 7 untuk menunjukkan urutan. membahas tentang bentuk-bentuk bangun datar. membahas tentang pengenalan bilangan 21 sampai 20. membahas tentang penjumlahan bilangan sampai 20, pengurangan bilangan sampai 20. membahas tentang pengukuran panjang. Pelajaran 8 membahas tentang tabel dan diagram gambar. Pembelajaran disajikan dengan berbagai aktivitas, seperti Ayo Mencoba. Ayo Mengamati, Ayo Lakukan, dan Ayo Temukan yang diharapkan dapat mengeksplorasi dimensi karakterpeserta didik, seperti bergotong royong. kreatif, mandiri, dan bernalar kritis. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi pengembangan proses Pendidikan di Indonesia. Akhir kata, kami mengharapkan adanya kritik serta saran demi perbaikan dan peningkatan kualitas buku ini. Tahun Terbit: Cetakan Kedua (Revisi), Januari 2023