Pada bidang keguruan dan pendidikan, ada banyak metode penelitian yang dapat digunakan oleh para sarjana, dosen, guru, dan praktisi untuk menyelidiki dampak dari pendekatan instruksional yang berbeda pada pembelajaran serta untuk memahami cara keterampilan dan pengetahuan diperoleh peserta didik. Salah satu metode tersebut adalah penelitian kualitatif, yakni metode ilmiah yang didasarkan pada observasi yang menganalisis data nonnumerik. Metode ini berfokus pada pencarian jawaban atas mengapa dan bagaimana fenomena yang diamati tertentu terjadi daripada berfokus pada kemunculannya.

Sajian teoretis tentang metodologi penelitian kualitatif beserta berbagai contoh aplikasinya dalam buku ini lebih difokuskan pada bidang keguruan & pendidikan. Buku ini juga ditulis secara berurutan dengan mengikuti urutan praktik penelitian kualitatif yang lazim dilakukan oleh banyak peneliti. Berbagai contoh aplikasi diangkat dari pengalaman penulis, baik sebagai peneliti, pembimbing (dosen muda dan mahasiswa), sekaligus pengembang pada rumpun bidang keguruan dan pendidikan. Namun demikian, bagi pembaca yang berlatar bidang ilmu lain, terutama ilmu-ilmu sosial atau kemasyarakatan, juga dapat menjadikan buku ini sebagai inspirasi dan diterapkan pada riset sesuai bidang yang sedang ditekuni.

Daftar Isi Buku

Bab 1   Penelitian Keguruan dan Pendidikan

Bab 2   Masalah, Fokus, Judul, dan Teori dalam Penelitian Kualitatif

Bab 3   Studi Kasus

Bab 4   Tindakan

Bab 5   Etnografi

Bab 6   Penyusunan Proposal Penelitian

Bab 7   Pengumpulan Data Penelitian Kualitatif

Bab 8   Analisis Data Kualitatif

Bab 9   Penyusunan Laporan Penelitian

Bab 10 Publikasi Hasil Penelitian