Buku yang telah mendapat pengakuan sebagai buku teks teori belajar terkemuka oleh banyak ahli pendidikan ini membahas definisi belajar dan menunjukkan begaimana proses belajar dikaji. Buku ini juga menyajikan fitur-fitur dari teori-teori belajar utama dari para pionirnya, E.L. Thorndike, Ivan Pavlov, B.F. Skinner, Clark Hull, Edwin Guthrie, William Estes, psikologi Gestalt, Jean Piaget, E.C. Tolman, Albert Bandura, dan lain sebagainya.