Upaya memperoleh hasil pendidikan yang bermutu baik, amat ditentukan oleh pemilikan kompetensi dan profesional guru dalam menjalankan tugas mengajarnya. Namun indikasi yang ada menunjukkan, bahwa guru-guru kita belum memnuhi persyaratan tersebut, sehingga pencapaian hasil pendidikan masih belum memuaskan. Menoleh ke LPTK, layak dipertanyakan terhadap peran dan fungsi lembaga perguruan tinggi ini sebagai penghasil guru di jenjang pendidikan dasar dan menengah. Mengapa LPTK terkesan kurang mampu ...

Jiwa dan semangat desentralisasi pendidikan dituangkan ke dalam penerapan konsep Manajemen (MBS/SBM) untuk sekolah-sekolah di jenjang pendidikan dasar dan menengah. MBS pada dasarnya merupakan konsep otonomi pendidikan yang memberikan wewenang dan peluang seluas-luasnya bagi sekolah/madrasah untuk mengelola segenap aspek pendidikan di lembaganya secara demokratis, transparasi, kreatif, dinamis, dan inovatif. Dengan kata lain, desentralisasi pendidikan melalui MBS mengandung tuntunan agar ...

Ketika Aceh dijajah oleh Portugis, Iskandar Muda berada di penjara. Karena keinginannya yang kuat ingin membebaskan Aceh dari Portugis. Ia mengajukan kebebasan kepada Sultan Ali, sultan pada masa itu. Dengan armada yang dimilikinya, Iskandar Muda dapat membebaskan Aceh dari Portugis. Kemudian, ia diangkat menjadi Sultan Aceh. Sultan Iskandar Muda adalah pahlawan nasional yang telah banyak memberikan jasa dalam proses pembentukkan karakter bagi nusantara dan Indonesia. Selama menjadi sultan. ...

Ketika Perang Aceh Meletus pada tahun 1873, Teuku Umar ikut serta berjuang bersama pejuang-pejuang Aceh lainnya, padahal umurnya baru menginjak 19 tahun. Awalnya ia berjuang di kampungnya sendiri yang kemudian di lanjutkan ke Aceh Barat. Pada umur yang masih muda ini, Teuku Umar sudah diangkat sebagai keuchik (kepala desa) di daerah Meulaboh. kepribadian Teuku Umar sejak kecil dikenal sebagai anak yang cerdas, pemberani, dan terkadang suka berkelahi dengan teman-teman sebayanya. Ia juga ...

Mempelajari sejarah bukan menghafal peristiwa-peristiwa yang diangkat dan dituliskan dalam buku-buku pelajaran sejarah, bukan juga menerima menjadi sesuatu yang final, yang tidak dapat dikaji ulang kebenarannya. Jika siswa diminta untuk belajar sejarah, maka seharusnya yang ditanamkan dalam diri siswa melalui pembelajaran sejarah adalah kebiasaan untuk berpikir, sikap kritis dalam menangkap fenomena atau peristiwa sejarah. Sifat kontroversial dari tulisan ini dimaksudkan agar pembaca dapat ...