Pendidikan Karakter Di Sekolah: Sebuah Pengantar Umum ...

Guru IPA ( Fisika, Kimia, Biologi ) Sekarang ini dituntut semakin profesional dan mempunyai kompentensi yang tinggi. Kompentensi itu meliputi kompetensi akademik, pedagogis,sosial, dan kepribadian. salah satu cara untuk dapat mengembangkan kompentensi sebagai guru IPA adalah melakukan penelitian di sekolahnya. Dengan mengadakan penelitian tentang cara mengajar, metode pembelajaran, sikap siswa, pemahaman siswa tentang IPA yang diajarkan,seorang guru akan semakin dapat memperbaiki ...

Dalam praktik mengajar siswa SD sampai SMA, nampak jelas bahwa kebanyakan siswa hanya mau belajar fisika secara sungguh-sungguh bila pembelajarannya menarik dan menyenangkan. Maka ada istilah physic is fun, artinya fisika itu menyenangkan! Bila siswa senang, mereka akan belajar sendiri. Bila mereka sungguh belajar sendiri, maka mau tidak mau mereka akan semakin menguasai bahan fisika dan menjadi kompeten. Maka sangat penting bila  guru fisika berusaha agarpembelajarannya menarik dan ...

Dalam dunia pendidikan fisika, para pendidik kerap kali menemukan bahwa para siswa dan mahasiswa mempunyai konsep yang berbeda dengan konsep yang diterima oleh para ahli ataupun secara ilmiah. Konsep yang berbeda itu sering disebut miskonsepsi (salah konsep) atau konsep alternatif. Sering kali, meskipun sudah digunakan barbagai cara untuk membantu menghilangkan miskonsepsi tersebut, hasilnya tetap nol. Dalam buku ini akan dibahas beberapa persoalan di sekitar miskonsepsi, terlebih ...

Pada masa sekarang ini, hidup jemaat juga menghadapi berbagai persoalan yang perlu dipecahkan. Biasanya kita menggunakan metode diskusi, sarasehan, debat, rapat, atau instruksi untuk memecahkannya. Pertanyaannya, apakah dengan cara itu kita sungguh menemukan kehendak Tuhan? Apakah pemecahan persoalan kita bersama tersebut adalah yang sungguh diinginkan Tuhan? Atau barangkali pemecahan itu lebih merupakan gagasan sekelompok orang saja yang mendominasi pembicaraan? Buku kecil ini ...

Buku ini disajikan secara khusus untuk menanamkan nilai-nilai budi pekerti di bangku sekolah menengah. Para guru, orang tua, maupun mereka yang berminat dalam upaya penanaman nilai-nilai budi pekerti di SMP dapat menggunakan buku ini sebagai acuan. ...

Buku ini disajikan secara khusus untuk menanamkan nilai-nilai budi pekerti di bangku sekolah menengah. Para guru, orang tua, maupun anak yang berminat dalam upaya penanaman nilai-nilai budi pekerti di SMU/K dapat menggunakan buku ini sebagai acuan. ...

Pemikiran Howard Gardner seputar teori inteligensi ganda kerapkali menjadi topik hangat pembicaraan. Namun bagaimana aplikasi yang sesuai dalam dunia pendidikan formal, belum banyak dilakukan. Buku ini dihadirkan dalam kerangka memberikan penjelasan singkat teorinya, bagaimana memahami inteligensi pada siswa, mempersiapkan materi dan evaluasi, serta contoh-contoh praktis bentuk pengajaran yang menggunakan inteligensi ganda. Tujuannya agar baik para guru, pendidik, pengamat pendidikan, juga ...

Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini tidak kurang parah dibandingkan dengan parahnya kondisi sosial, politik, dan ekonomi. Maka muncul gagasan-gagasan dan pemikiran-pemikiran yang diharapkan dapat menggugah kesadaran dan mendorong untuk bekerjasama memperbaiki kondisi dunia pendidikan. Secara singkat di dalam buku ini ada delapan pokok persoalan yang dibicarakan dengan harapan dapat dikembangkan di dalam wacana lebih lanjut, serta ditindaklanjuti dalam praktek di sekolah. Kedelapan pokok ...

Pengetahuan seseorang mengalami perkembangan sejak dari seseorang lahir sampai ia menjadi dewasa. Pengetahuan seseorang dibentuk karena ia mengalami proses belajar dan tidak diterima begitu saja dari gurunya. Teori Perkembangan Kognitif dan Teori Konsrtuktivisme Piaget banyak berpengaruh dalam bidang pendidikan, terutama pendidikan kognitif pada masa kanak-kanak sampai remaja. Buku ini membahas perkembangan kognitif dan teori pengetahuan Piaget secara ringkas dan rinci. Sasaran: pendidik, ...

Hidup kita senantiasa digerakkan oleh roh. Namun tidak mudah untuk membedakan apakah gerangan yang mendorong hati kita itu, dari roh baik atau roh jahat, karena roh jahat seringkali menyamar sebagai roh baik, sehingga kita menjadi bingung. Maka untuk tidak mudah ditipu oleh roh jahat, kita perlu mengerti bagaimana tipu muslihatnya dalam kehidupan kita. Buku ini membantu kita belajar membedakan gerakan roh berdasarkan Latihan Rohani St. Ignatius. Contoh-contoh yang ;ditampilkan diambil dari ...

Filsafat konstruktivisme merupakan bagian dari filsafat pengetahuan (epistemologi) yang membahas proses mengetahui sesuatu dari taraf indra ke akal budi. Secara sederhana, konstruktivisme beranggapan bahwa pengetahuan merupakan konstruksi (bentukan) dari kita yang mengenal sesuatu. Seseorang yang belajar itu berarti membentuk pengertian/pengetahuan secara aktif (tidak hanya menerima dari guru mereka) dan terus menerus. Metode trial and error, dialog, dan partisipasi mahasiswa sangat berarti ...

Buku ini merupakan buku tuntunan retret bagi remaja. Metode dan dinamikanya diarahkan agar remaja menjadi semakin optimis dan penuh kegembiraan dalam hidup. ...