Semua orangtua pasti menginginkan yang terbaik untuk anak-anaknya. Namun kenyataannya, tanpa disadari, perilaku orangtua sering kali tidak sejalan dengan keinginan tersebut. Tanpa disadari orangtua justru berperilaku toksik yang berdampak buruk pada masa depan anak—alih-alih mendukung dan mengarahkan anak mencapai cita-citanya. Anak tersakiti dan merasa tidak dihargai. Lalu, bagaimana mengenali perilaku toksik tersebut? Dan, mungkinkah detoks parenting dilakukan? Dalam buku ini, ...

Sebagaimana gambarannya kita memiliki mobil baru, yang harus disiapkan pertama kali adalah ilmu mengendarai mobil tersebut, bukan? Kita harus tahu dulu cara menyalakan mesinnya, cara belok, cara memindahkan perseneling, teknik di tanjakan, sampai harus tahu apa yang harus dilakukan apabila mobil itu mengalami mogok di jalan. Bisa dibayangkan apabila kita langsung mengendarai mobil tanpa ilmu, yang awalnya berniat baik membantu teman mengantar ke pasar, malah justru membuat celaka teman ...

Dalam memberikan asupan nutrisi pada anak, mungkin pada orang tua lebih berfokus pada pemenuhan makanan bergizi. Padahal pemenuhan nutrisi anak, terutama nutrisi otak, bisa diperoleh seian dari makanan, misalnya dengan menumbuhkan kebiasaan membaca. Membacakan buku untuk anak berarti merangsang perkembangan otak mereka. Buku ini ditulis oleh dr. Putri Zalika Kesuma, M.Pd.Ked., seorang dosen Fakultas Kedokteran yang memiliki sertifikat diploma Montessori, neuroparenting, enlightening ...

Montessori Sensorial Activities atau Aktivitas Sensoris dengan metode Montessori dirancang untuk membantu anak-anak mengasah kelima indranya dan menguasai kemampuan mengelompokkan informasi. Kemampuan mengelompokkan informasi inilah yang mendorong anak-anak menciptakan pengalaman sendiri di lingkungan dan membangun kecerdasan.  Melalui buku ini, orang tua dapat:  memahami kebutuhan anak akan pembelajaran langsung (hands-on) yang berbasis aspek sensoris;  merancang ...

“Setiap gerakan dalam aktivitas di buku ini adalah seni yang mengirimkan pesan kepada anak bahwa, ‘Kamu bisa.’”   Gerakan adalah rahasia untuk membangun konsentrasi yang bermakna bagi anak. Practical Life (Kecakapan Hidup Sehari-hari) adalah salah satu aspek dalam metode Montessori yang efektif membantu anak berlatih menyempurnakan gerakan dan memusatkan perhatian. Kepercayaan orang tua dan guru pada kemauan serta kemampuan anak untuk berlatih Practical Life ...

Metode Montessori telah merevolusi pendidikan selama lebih dari satu abad. Berbagai aktivitas dan material yang dikembangkan Maria Montessori sesuai tumbuh kembang anak masih relevan hingga sekarang. Metodenya berhasil membantu anak-anak di seluruh dunia tumbuh menjadi manusia yang utuh, mandiri, dan berkembang sesuai potensi alami. Akan tetapi, bukankah banyak sekali informasi dan inovasi pendidikan yang ditawarkan hari ini? Mana yang harus diikuti? Memahami filosofi Montessori akan sangat ...

Pernahkah kita merasa bahwa anak-anak susah sekali diatur? Mereka membangkang, membantah, dan bertindak semaunya. Berhenti berpikir bahwa yang harus berubah adalah anak-anak. Kuncinya adalah pengasuhan berkesadaran karena sebelum mendisiplinkan anak, perilaku yang bisa kita kendalikan sebenarnya adalah diri kita sendiri. Mungkin mudah mengendalikan diri sendiri saat kita sedang baik-baik saja. Namun, bagaimana jika kita sedang berada pada saat yang pelik dan penuh konflik? Rasanya semakin ...

Seiring bertambahnya usia, kadang kita melupakan satu bagian penting dalam diri kita, yaitu si jiwa kecil (inner child) yang tanpa disadari mengetuk pintu hati, mencoba mengungkapkan cinta dan kebutuhannya. Sering kali dia muncul dengan berbagai cara, dari emosi yang terpicu saat anak tantrum, kemarahan berlebih ketika anak berbuat salah, hingga tuntutan tak realistis terhadap pasangan. Jiwa kecil, bagian dari kepribadian pada masa kecil dan bertumbuh, yang membentuk diri kita pada masa dewasa ...

Sangat mudah menilai anak nakal kalau kita melihatnya dari perspektif orang dewasa. Padahal, jika mau memahami, ada sejumlah alasan di balik segala tindakan anak. Anak berbohong karena tidak mau mengecewakan orangtua, anak mengambil barang orang lain karena belum tahu konsep kepemilikan, dan anak memaki karena ingin diterima oleh pergaulan. Saat kita lebih mengerti maksud tindakan anak, kita akan dapat berkomunikasi dengan empati, dan pada akhirnya memiliki hubungan yang lebih harmonis. Lewat ...

“Kenapa sih, duduk diam aja susah banget? Duduk, dong!” “Konsentrasi. Kon-sen-tra-si”  “Ayo, tulis ini!”   Dari luar, kemampuan duduk dengan tenang, konsentrasi, dan menyelesaikan tugas hingga tuntas terkesan sederhana dan mudah. Padahal, sebenarnya di dalam tubuh anak sedang terjadi serangkaian proses tumbuh kembang yang dahsyat. Sebelum mengharapkan anak mencapai kesiapan akademis yang mumpuni, sudahkah stimulasi anak di rumah ...

Sebagai orangtua, tentu kita ingin memberikan yang terbaik untuk anak-anak kita. Kita pun akan berusaha memenuhi kebutuhan sehari-hari hingga kebutuhan psikologisnya, termasuk dengan menerapkan pola pengasuhan yang ideal dengan harapan agar anak kita dapat berkembang menjadi anak yang sehat tidak hanya raga namun juga jiwanya. Namun sayang, terkadang kenyataan tidaklah seindah harapan, dan kita sebagai orangtua pun sering kali dibuat kewalahan dengan berbagai perilaku anak. Kompleksitas ...

Mengurus anak tanpa marah adalah impian semua Ibu yang mungkin tak akan pernah terwujud. Sesabar dan setenang apa pun kita, tidak akan ada artinya saat berhadapan dengan anak yang sedang rewel dan sulit dikendalikan. Namun, bukan berarti kita boleh seenaknya meluapkan emosi kita, sebab itu bisa berdampak buruk bagi psikologi anak. Yang perlu kita lakukan adalah menemukan cara yang tepat untuk mengekpresikan emosi dan amarah kita pada anak. Bagaimana caranaya? Mari kita mulai dengan membaca ...

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan. Potensi-potensi tersebut berupa aspek-aspek perkembangan. Aspek perkembangan yang harus mendapatkan rangsangan yaitu ...

PENDIDIKAN WALDORF pertama kali digagas oleh Rudolf Steiner, seorang flsuf anthroposophy (anthropos = manusia, sophia = kebijaksanaan/wisdom). Pada tahun 1919 sekolah Waldorf yang pertama berdiri di Stuttgart, Jerman. Rudolf Steiner percaya bahwa ilmu pengetahuan, seni, dan spiritual adalah tiga hal yang tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu dalam setiap materi pendidikannya, ketiga hal tersebut selalu terintegrasi sehingga anak dapat tumbuh dan berkembang secara utuh Tujuan dari pendidikan ...

YES (Yakin Esok Sukses) Masuk SD! adalah materi tepat untuk persiapan masuk sekolah dasar. Ada ratusan pertanyaan yang meliputi 6 (enam) aspek perkembangan anak, yaitu moral nilai agama, sosial-emosional dan kemandirian, bahasa, kognitif, fisik motorik (motorik kasar dan halus), dan perkembangan seni. Bagian akhir dilengkapi dengan latihan tes IQ yang memaksimalkan kesiapan anak-anak memasuki jenjang SD. ...

SINOPSIS   Setelah menjadi orang tua, hidup kita berubah. Keinginan menjadi orang tua yang baik untuk anak-anak membuat banyak pertanyaan bermunculan di kepala. Terlebih lagi, setiap hari kita dihadapkan pada tantangan tentang pola asuh dan pendidikan anak-anak.   Kebutuhan fisik dan kebutuhan batin adalah dua hal yang penting yang dibutuhkan anak-anak dalam tumbuh kembangnya. Inilah yang ada dalam metode pendidikan Montessori. Filosofi Montessori begitu dalam dan ...

Buku ini diharapkan memberikan gambaran baik kepada guru, calon guru maupun orang tua bagaimana seharusnya perkembangan anak berdasarkan pandangan para ahli. Buku ini juga menjelaskan macam-macam permasalahan yang terjadi pada anak usia dini disertai penyebab dan cara penanganannya. ...

Sejak Internet telah menjadi bagian dari kehidupan, banyak aspek kehidupan mengalami pergeseran dan bahkan perubahan yang dinamis, tak terkecuali di bidang pendidikan. Oleh karena itu, dunia pendidikan harus siap dan terus beradaptasi dengan perkembangan zaman. Berbagai platform  baru di internet seperti media sosial dan perangkat telekomunikasi berbasis digital telah banyak memengaruhi dunia pendidikan. Buku ini merupakan hasil riset di program Magister Pendidikan Sosiologi Sekolah ...