Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...

Buku pelajaran bahasa dan sastra Jawa ini disusun menurut GBPP SLTP Mata Pelajaran Bahasa Jawa. Metode yang ditawarkan memberi kesempatan kepada guru untuk menambah materi pendukung yang menyenangkan, seperti membacakan cerita, mendongeng, membuat cerita lucu, memberi pemahaman budi pekerti, kerohanian dan seni budaya saat mengerjakannya. Lewat buku ini siswa akan mampu berkomunikasi dengan bahasa jawa yang benar serta mencintai sastra jawa. ...

Buku ini disusun dengan metode Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). Memuat materi pelajaran untuk Caturwulan 1, 2, dan 3 berdasarkan Kurikulum SLTP dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran bidang studi ilmu ekonomi. Buku ini disusun dengan bahasa yang sederhana. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Dengan mempelajari Sejarah Indonesia dan Dunia yang dipersiapkan dalam GBPP baru untuk siswa SLTP ini, siswa memiliki pengetahuan luas tentang fenomena-fenomena sosial yang terjadi. Lewat pengetahuan ini pula mereka dapat memahami perkembangan dan perjuangan bangsa Indonesia selama ini, konteks dan kaitan antar peristiwa, sehingga dalam dirinya tumbuh kesadaran akan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Dengan mempelajari Sejarah Indonesia dan Dunia yang dipersiapkan dalam GBPP baru untuk SLTP ini, siswa memiliki pengetahuan luas tentang fenomena-fenomena sosial yang terjadi. Lewat pengetahuan ini pula mereka dapat memahami perkembangan dan perjuangan bangsa Indonesia selama ini, konteks dan kaitan antar peristiwa, sehingga dalam dirinya tumbuh kesadaran akan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia. ...

Buku ini disusun dengan metode Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). Memuat materi pelajaran untuk Caturwulan 1, 2, dan 3 berdasarkan Kurikulum SLTP dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran bidang studi ilmu ekonomi. Buku ini disusun dengan bahasa yang sederhana. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...