Lentera (Pembelajaran Esensial dan Nilai Terapan), menyajikan manfaat setiap bab yang dipelajari.  Eksplorasi, berisi asesmen awal dalam bentuk eksplorasi terhadap lingkungan sekitar yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. Ayo, Lakukan!, berisi kegiatan merencanakan, melakukan, hingga menyajikan hasil untuk menyelesaikan suatu masalah. Diskusi Kelompok, berisi kegiatan menganalisis permasalahan secara berkelompok. Asah Pemahaman, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk menguji ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah ilmu pengetahuan yang bersifat teoretis dan praktis. Materi Ilmu Pengetahuan Sosial pada jenjang SMP/MTs dirancang untuk meningkatkan kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, ekonomi, dan sejarah yang relevan di lingkungan sekitar. Materi dalam buku Cendekia Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs disajikan berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase dalam Kurikulum Merdeka yang dikemas dalam fitur-fitur ...

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah ilmu pengetahuan yang bersifat teoretis dan praktis. Materi Ilmu Pengetahuan Sosial pada jenjang SMP/MTs dirancang untuk meningkatkan kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, ekonomi, dan sejarah yang relevan di lingkungan sekitar. Materi dalam buku Cendekia Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs disajikan berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase dalam Kurikulum Merdeka yang dikemas dalam fitur-fitur ...

Smk/Mak Kls. Xi Desain Grafis Percetakan Kur. 13 Ed. Rev ...

Smk/Mak Kls. Xi Animasi 2D Dan 3D Kur. 13 Ed. Rev ...

Buku berjudul Membangun Model Ideal Pemidanaan Korporasi Pelaku Tindak Pidana Korupsi Berbasis Keadilan ini, ingin memberi gagasan bagaimana membangun model ideal pemidanaan korporasi pelaku tindak pidana korupsi berbasis keadilan di tengah paradigma tindak pidana korupsi sebagai kejahatan luar biasa (extraordinary crime), kejahatan transnasional terorganisasi (transnational organized crime), bersifat primum remedium, dan kejahatan yang paling serius (the most serious crime). Dalam konteks ...

Buku ini merupakan buku pengayaan untuk siswa yang memuat tentang konsep dasar, aktivitas diskusi lakukan dan pahami,literasi digital,eksplorasi,uji kompetensi, soal pendalaman konsep dan HOTS, dan capaian hasil belajar. ...

Buku Mozaik Ekonomi untuk tingkat SMA/MA ini merupakan pendampingan buku teks pelajaran Ekonomi yang berisi kumpulan soal latihan, tugas dan berbagai aktivitas yang dapat dijadikan sarana untuk melatih dan menguji kemampuan siswa selama proses pembelajaran Ekonomi. Buku MOZAIK Ekonomi ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada kurikulum 2013 Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Melalui buku MOZAIK ini diharapkan siswa ...

Buku Ekonomi 2 untuk Kelas XI SMA dan MA Kelompok Peminatan Ilmu-ilmu sosial ini disusun berdasarkan kurikulum 2013.Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi peserta didik dari sisi pengetahuan,keterampilan,dan sikap secara utuh.Untuk itu,buku ini dirancang dengan menggunakan teori belajar konstruktivistik yang dalam implementasi pembelajaran digu- nakan pendekatan scientific sesuai dengan Kurikulum 2013.Materi disajikan sedemikian rupa agar dapat mendorong siswa menemukan ...

Buku ini ditulis untuk merintis pengajaran sistem pengolahan informasi akuntansi dan pengajaran akuntansi keuangan dan akuntansi manajemen dengan pendekatan sistem akuntansi. Di samping tujuan tersebut, buku sistem akuntansi ini juga bertujuan untuk menyediakan buku teks bagi mahasiswa perguruan tinggi jurusan akuntansi, sebagai sumber materi untuk belajar merancang sistem pengolahan informasi akuntansi. Selain itu, buku ini juga ditujukan bagi mereka yang berpraktik sebagai akuntan publik, dan ...