| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
121.
No Image Available
125.
| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Budaya berkenaan dengan cara manusia hidup. Manusia belajar berpikir, merasa mempercayai, dan mengusahakan apa yang patut menurut budayanya. Bahasa, persahabatan, kebiasaan makan, praktik komunikasi, tindakan-tindakan sosial, kegiatan ekonomi, politik, dan teknologi, semua itu berdasarkan pola-pola budaya. Budaya adalah suatu konsep yang membangkitkan minat. Secara formal budaya didefinisikan sebagai tatanan pengetahuan, pengalaman, kepercayaan, nilai, sikap, makna, dan diwariskan dari generasi ...
126.
No Image Available
| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Banyak orang tidak melakukan penelitian karena kemiskinan material dan metodologi. Kemiskinan material dapat berupa kebingungan dengan apa yang akan diteliti yang bersifat substantif. Adapun kemiskinan metodologi berupa kebingungan bagaimana cara melakukan penelitian dengan baik dan benar sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Oleh karena itu, untuk menjadi peneliti yang profesional dan handal, harus menguasai substansi yang akan diteliti dan metodologi penelitiannya, ...
127.
129.
No Image Available
| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan setiap proses pengajaran senantiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Itulah sebabnya, proses pengajaran harus direncanakan dan sistem pengajaran selalu mengalami tiga tahap, yaitu tahap analisis (menentukan dan merumuskan tujuan), ...
130.
| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
<body>
<p>Buku yang hadir di tangan pembaca ini merupakan salah satu buku yang mengkaji secara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori instruksional yang salah satu materinya adalah Perencanaan Pembelajaran.</p>
<p>Buku ini diawali dengan pemaparan teoretis tentang pembelajaran, kemudian membicarakan tentang kondisi pembelajaran, strategi pembelajaran, dan hasil pembelajaran. Di akhir uraian bab ini dikemukakan tentang ...
133.
No Image Available
136.
| Soft Cover | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Buku ini terdiri atas 16 bab. Bab pertama mencakup pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum. Pada bab dua sampai bab delapan membahas tentang teori dan aplikasi dari metode penelitian secara operasional, dengan tujuan agar para pembaca memperoleh gambaran teori dan praksis penelitian, juga dapat menilai proposal maupun laporan penelitian secara benar. Bab sembilan dan sepuluh membahas ringkas tentang instrumen penelitian termasuk bagaimana membuat dan mengembangkan instrumen ...
138.
No Image Available
139.
No Image Available
Manajemen Sumber Daya manusia
Suatu pendekatan makro
| Soft Cover | Rp. 80.000 | Rp. 64.000 (20% OFF) | |
|
Stock di Gudang Supplier
|
|||
140.
No Image Available
| Soft Cover | Rp. 36.500 | Rp. 29.200 (20% OFF) | |
|
Stock di Gudang Supplier
|
|||
Buku yang disusun dengan mengacu pada teori manajemen perlengkapan pendidikan ini sangat bermanfaat bagi kalangan pengelola sekolah, baik yang baru maupun yang sudah lama berkecimpung di dalamnya.
Buku ini menyajikan secara sederhana sebuah sistem dan mekanisme pengelolaan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan oleh sebuah sekolah guna terciptanya proses belajar mengajar yang baik, efektif, dan efisien. Untuk mencapai hasil tersebut, dibutuhkan saran dan prasarana yang menunjang ...




Keranjang






