Islam agama pembebasan. Namun, dalam perjalanan sejarah, individu dan komunal Muslim memiliki ekspresi pemahaman dan praksis yang tidak selaras dengan Islam sebagai pembebasan. Mereka pun berada pada posisi keterbelahan integritas dan keterbelakangan ilmu pengetahuan, sains dan teknologi. Jika mau berjaya kembali, mereka harus segera membebaskan diri dengan mereintegrasi keimanan-keislaman; merevitalisasi semangat dan praksis islah dan tajdid; dan mencampakkan “mentalitas dalam ...

Pendidikan Islam Indonesia merupakan salah satu warisan (legacy) Islam Indonesia yang sangat kaya dan pastilah terbesar di Dunia Muslim atau bahkan di lingkungan internasional lebih luas. Dalam perjalanan sejarahnya, pendidikan Islam dengan berbagai lembaga dan tingkatannya terbelenggu oleh berbagai kebijakan nasional itu. Pendidikan Islam Indonesia tidak lagi bebas mengembangkan diri dengan tetap berpagang pada kerangka dasar pendidikan nasional. Pendidikan Islam Indonesia jadinya juga seolah ...

Resosialisasi dan revitalisasi moderasi Islam Indonesia sangat diperlukan mengingat tantangan aktual yang dihadapi ummatan wasathan Indonesia dalam dua atau tiga dasawarsa terakhir. Jika Indonesia bisa terpelihara dan terjaga, negara ini beserta para warganya boleh berbangga dengan moderasi Islam-nya. Berkat moderasi Islam, Indonesia tetap menjadi negara aman, stabil, bertumbuh dan berkemajuan; menjadi negara keempat atau kelima terbesar/terkuat ekonominya menjelang 2045—100 tahun ...

Tradisi pendidikan Islam mempunyai sejarah yang panjang, setua Islam itu sendiri. Dalam perkembangannya, tradisi pendidikan Islam, baik di Timur Tengah maupun di Indonesia, telah mengalami masa-masa pasang surut yang kerap terkait dengan situasi dan kondisi sosial, budaya, politik, ekonomi, dan bahkan ortodoksi Islam. Dalam menapaki perubahan zaman yang terus bergerak ini, tradisi pendidikan Islam telah memberikan berbagai respons pembaruan (modernisasi). Namun memasuki alaf baru di Milenium ...