| Soft Cover, Agustus 2007 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
61.
No Image Available
63.
No Image Available
| Maret 2006 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Tujuan pembelajaran bahasa Inggris bagi anak-anak terutama untuk mendorong dan membangkitkan minat mereka agar mereka lebih siap dan percaya diri saat mereka mempelajari bahasa Inggris di jenjang pendidikan selanjutnya. Pengenalan awal dimulai dengan nama-nama benda yang ada di lingkungan terdekat mereka, antara lain anggota badan, pakaian, rumah, sekolah, dan alam sekitar. Sesudah mereka mengenal banyak nama benda, akan lebih mudah bagi mereka untuk belajar mengenal kalimat-kalimat sederhana. ...
64.
No Image Available
| Soft Cover, Maret 2006 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Pada awalnya komputer dimaksudkan untuk mempermudah pekerjaan walau dalam perkembangannya juga banyak dipakai sebagai media hiburan. Agar komputer dapat mempermudah pekerjaan sehari-hari, komputer memerlukan peripheral pendukung seperti printer, scanner, dll. Untuk menggunakan alat-alat tersebut kita harus menghubungkannya ke komputer melalui port, baik itu parallel/serial port, USB. Kadang kita harus memasangnya secara internal ke dalam slot ekspansi. Bagi mereka berkutat dengan perangkat ...
65.
No Image Available
| 2006 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Buku Mengenal Bahasa Inggris lewat Gambar menyajikan dua program latihan kerja. Program pertama, lewat pemahaman membaca. Dan program kedua, lewat pemahaman menuliskannya kembali. Dengan penyusunan yang sederhana, praktis dan menarik bagi anak-anak, sehingga akan merangsang perkembangan kemampuan daya berpikir anak, dan akan mudah menguasai perbendaharaan kata-kata dalam bahasa Inggris. ...
66.
No Image Available
| Soft Cover, 2005 | Rp. 18.500 | Rp. 15.725 (15% OFF) | |
|
Stock di Gudang Supplier
|
|||
Buku ini dapat membimbing anak dalam memahami kosakata dan percakapan bahasa Inggris sederhana melalui benda-benda yang ada disekitar lingkungan rumah. Harapannya, anak akan terbiasa menghafalkan nama-nama benda tersebut dalam bahasa Inggris dengan melihat secara langsung bentuk fisiknya.
Orangtua dapat menggunakan buku ini dengan mengajak anak berkeliling ke setiap ruang di dalam rumah sambil menunjukkan benda-benda yang ada dalam buku ini.
Dengan kesabaran dan ketekunan, anak akan dapat ...
67.
No Image Available
| Soft Cover, 2005 | Rp. 14.500 | Rp. 12.325 (15% OFF) | |
|
Stock di Gudang Supplier
|
|||
Mengajari anak bahasa Inggris dapat dilakukan dengan berbagai cara. Salah satunya adalah dengan memberikan buku bacaan penunjang yang menarik dan mudah dipahami.
Buku ini memaparkan percakapan sehari-hari anak dalam bahasa Inggris. Objek atau benda-benda yang digunakan dalam kalimat percakapan cukup dekat dengan keseharian anak. Struktur kalimatnya sederhana, sehingga percakapan bahasa Inggris dalam buku ini mudah diingat dan dipraktekkan. ...
68.
No Image Available
| Soft Cover, 2005 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Mengajari anak bahasa Inggris dapat dilakukan berbagai cara. Salah satunya adalah dengan memberikan buku bacaan penunjang yang menarik dan mudah dipahami.
Buku ini memaparkan percakapan sehari-hari anak dalam bahasa Inggris. Objek atau benda-benda yang digunakan dalam kalimat percakapan cukup dekat dengan keseharian anak Struktur kalimatnya sederhana, sehingga percakapan bahasa Inggris dalam buku ini mudah diingat dan dipraktikkan ...
69.
No Image Available
| Soft Cover, Januari 2001 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Activity book ini dirancang untuk anak-anak usia 3-6 tahun yang sedang belajar bahasa Inggris. Lewat buku ini anak-anak akan belajar bahasa Inggris dengan mengenali objek yang disajikan, mengetahui bahasa Inggrisnya, dan mampu mengucapkan dalam bahasa Inggris yang benar. Anak tidak dituntut untuk menulis apapun dalam bahasa Inggris. Akan tetapi untuk mengingat objek yang sedang dipelajari, mereka dituntut untuk mewarnai objek tersebut sesuai dengan warna aslinya. ...
70.
No Image Available
| Soft Cover, Januari 2001 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Activity book ini dirancang untuk anak-anak usia 3-6 tahun yang sedang belajar bahasa Inggris. Lewat buku ini anak-anak akan belajar bahasa Inggris dengan mengenali objek yang disajikan, mengetahui bahasa Inggrisnya, dan mampu mengucapkan dalam bahasa Inggris yang benar. Anak tidak dituntut untuk menulis apapun dalam bahasa Inggris. Akan tetapi untuk mengingat objek yang sedang dipelajari, mereka dituntut untuk mewarnai objek tersebut sesuai dengan warna aslinya. ...
71.
No Image Available
| Soft Cover, Januari 1992 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Melalui buku ini, bahasa Inggris diperkenalkan kepada anak-anak dengan cara yang mudah dipahami dan sistematis. Penjelasan diberikan secara rinci dan gamblang. Gambar-gambar yang memikat, selain mempermudah pemahaman, juga menjadi penunjang latihan yang menarik. Cara pengucapan tiap kata dalam bahasa Inggris disampaikan lewat lambang bunyi yang sudah dikenal anak-anak dalam bahasa Indonesia. Kosakata yang diperkenalkan mencerminkan hal-hal yang sudah akrab bagi anak-anak Indonesia. Materi yang ...
72.
No Image Available
| Soft Cover, Januari 1992 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Melalui buku ini, bahasa Inggris diperkenalkan kepada anak-anak dengan cara yang mudah dipahami dan sistematis. Penjelasan diberikan secara rinci dan gamblang. Gambar-gambar yang memikat, selain mempermudah pemahaman, juga menjadi penunjang latihan yang menarik. Cara pengucapan tiap kata dalam bahasa Inggris disampaikan lewat lambang bunyi yang sudah dikenal anak-anak dalam bahasa Indonesia. Kosakata yang diperkenalkan mencerminkan hal-hal yang sudah akrab bagi anak-anak Indonesia. Materi yang ...
73.
No Image Available
| Soft Cover, Januari 1992 | |||
|
Stock tidak tersedia
|
|||
Melalui buku ini, bahasa Inggris diperkenalkan kepada anak-anak dengan cara yang mudah dipahami dan sistematis. Penjelasan diberikan secara rinci dan gamblang. Gambar-gambar yang memikat, selain mempermudah pemahaman, juga menjadi penunjang latihan yang menarik. Cara pengucapan tiap kata dalam bahasa Inggris disampaikan lewat lambang bunyi yang sudah dikenal anak-anak dalam bahasa Indonesia. Kosakata yang diperkenalkan mencerminkan hal-hal yang sudah akrab bagi anak-anak Indonesia. Materi yang ...
74.
No Image Available
80.
No Image Available




Keranjang






