Hari ini, cuaca cerah sekali.  Tapi, tak lama kemudian, hujan turun.  Setelah hujan, pelangi pun muncul.  Masya Allah, di langit itu ternyata ada bermacam-macam cuaca.  Ada cuaca apa lagi, ya? Yuk, kita baca selengkapnya di buku ini! ...

Aku tahu angka 1 sampai 10. Dengan tahu angka, aku bisa berhitung.  Selain berhitung, aku juga bisa belajar mengenal bentuk. Penasaran, kan, dengan keseruan buku ini. Yuk, kita belajar bersama! ...

Aku tahu huruf A sampai Z. Dengan tahu huruf, aku bisa membaca. Aku juga jadi tahu huruf pada namaku. Kamu pengin tahu juga huruf yang ada namamu? Yuk, kita belajar mengenal huruf! ...

Hutan adalah sumber kehidupan bagi kita semua. Tapi, kemunculan percikan api bisa berubah bencana. Satwa kehilangan rumah, napas kita pun terasa sesak. Menjaga hutan adalah langkah bijak. Ayo, kita jaga hutan bersama! Agar bumi kita tetap aman dan bahagia. ...

Aku tahu, aku harus bilang tolong, terima kasih, maaf, dan permisi. Wah, kamu mau tahu untuk apa kata-kata ajaib itu? Yuk, ikuti ceritaku! *** Pernahkah Anda terpikir betapa menariknya dunia yang terbuka lebar lewat lembaran buku? Membaca bukan hanya kegiatan rutin, tetapi juga petualangan tak terbatas ke dalam imajinasi dan pengetahuan. Membaca mengasah pikiran, membuka wawasan, dan memperkaya kosakata. Ini adalah pintu menuju dunia di luar kita yang tak terbatas. Tetapkan waktu khusus ...

  Halo, aku Gajah! Badanku besaaar. Aku lebih besar dari Tikus, Kucing, Domba, dan Sapi. Tetapi, ternyata ada yang lebih besar dari aku. Siapa, ya? Oh, iya, pindahkan aku setiap kamu berganti halaman, ya! ...

IQRO! Puzzle Huruf Sambung adalah buku aktivitas yang dirancang khusus untuk anak usia 3–7 tahun agar lebih mudah dan menyenangkan dalam mengenal huruf Hijaiyah. Produk ini hadir sebagai panduan praktis anak-anak Muslim untuk memahami huruf sambung Al-Qur’an, dengan pendekatan bermain puzzle sekaligus latihan menulis. Anak-anak akan diajak menyusun potongan puzzle huruf yang disediakan dan menyesuaikan warna huruf dengan warna dasar puzzle-nya. Cara ini membuat mereka lebih cepat ...

Nunu sering mengganggu teman-temannya. Mereka kesal sekali kepada Nunu. Hingga akhirnya, Nunu pun dijauhi oleh mereka. Apa, ya, yang akan dilakukan Nunu? Yuk, ikuti ceritanya dalam buku ini! ...

Aku tahu mataku untuk melihat. Aku tahu telingaku untuk mendengar. Aku tahu berkat tubuhku, aku bisa tertawa dan bermain. Aku sayaaang tubuhku! ...

Aku tahu, aku bisa senang, marah, sedih, dan takut. Kamu mau tahu perasaanku yang lainnya? Yuk, baca ceritaku! ...

Kemarin adalah hari yang sangat seru. Dafa tidak mau hari itu berlalu. Tapi, Kemarin sudah tidak ada. Dafa pun mencari-carinya. Kalau Kemarin tidak kembali … bagaimana Dafa bisa mengulang hari seru itu lagi? ...

IQRO! Alam Semesta adalah buku penuntun yang sangat cocok dipelajari oleh anak usia 4-8 tahun. Buku ini dihadirkan sebagai buku panduan anak-anak untuk mulai mengenali objek-objek di alam semesta secara sederhana. Buku ini memfasilitasi anak untuk merakit sendiri buku IQRO! Alam Semesta. Anak-anak akan menggunting berbagai objek yang ada dalam stiker, kemudian menempel sambil mencocokkan ke dalam isi buku mengikuti garis potong yang sudah tersedia. Selain itu, dengan fitur wipe ...

SPECIAL PRICE 20RB  ...

SPECIAL PRICE 35RB ...

SPECIAL PRICE 50RB ...

Sinopsis : Saat si Kecil berbuat kesalahan, sering kali mereka tidak mau mengakuinya. Bisa jadi, mereka berbohong karena takut dimarahi Moms and Dads. Lalu, bagaimana kalau si Kecil memecahkan gelas atau merusak perabotan di rumah? Bagaimana cara Moms and Dads menyikapinya? Buku Praaang! Berani Berkata Jujur mengisahkan seorang anak bernama Ata, yang baru saja memecahkan gelas kaca. Namun, Ata terdiam dan tidak berani mengakui kesalahannya. Hmmm, bagaimana cara Ibu mengajari Ata untuk ...

Salwa dan orangtuanya pergi menjenguk Nenek. Saat tiba di rumah Nenek, waktu sudah memasuki shalat Zhuhur. Salwa, orangtuanya, dan kakek-neneknya hendak shalat berjamaah. Tapi, Nenek, kan, duduk di kursi roda. Bagaimana caranya Nenek shalat, ya? ...

Sinopsis : U-uh, hidung Mesha gatal! Mesha pun langsung ngupil. Padahal, tangannya kotor! Wah, kok, hidung kita ada upilnya, ya? Dari mana, sih, upil itu? Terus, manfaatnya buat apa, ya? Yuk, baca ceritanya! Tahun Terbit : Cetakan Pertama, 2024 Pernahkah Anda terpikir betapa menariknya dunia yang terbuka lebar lewat lembaran buku? Membaca bukan hanya kegiatan rutin, tetapi juga petualangan tak terbatas ke dalam imajinasi dan pengetahuan. Membaca mengasah pikiran, membuka wawasan, dan ...

Hari ini, hari pertama Gumi tidak bermain HP.

 

 

Gumi hanya boleh bermain HP Sabtu dan Minggu.

Apa, ya, yang dilakukan Gumi

supaya tidak bosan?

Yuk, ikuti ceritanya!

 

Today is Gumi’s first day without playing

with her cell phone.

She can only play with it on Saturdays and Sundays.

What will Gumi do so she won’t feel bored?

Let’s read the story!

">

Hari ini, hari pertama Gumi tidak bermain HP.

Gumi hanya boleh bermain HP Sabtu dan Minggu.

Apa, ya, yang dilakukan Gumi

supaya tidak bosan?

Yuk, ikuti ceritanya!

 

Today is Gumi’s first day without playing

with her cell phone.

She can only play with it on Saturdays and Sundays.

What will Gumi do so she won’t feel bored?

Let’s read the story!

">

Hari ini, hari pertama Gumi tidak bermain HP.

 

Gumi hanya boleh bermain HP Sabtu dan Minggu.

Apa, ya, yang dilakukan Gumi

supaya tidak bosan?

Yuk, ikuti ceritanya!

 

Today is Gumi’s first day without playing

with her cell phone.

She can only play with it on Saturdays and Sundays.

What will Gumi do so she won’t feel bored?

Let’s read the story!

">

Hari ini, hari pertama Gumi tidak bermain HP.

Gumi hanya boleh bermain HP Sabtu dan Minggu.

Apa, ya, yang dilakukan Gumi

supaya tidak bosan?

Yuk, ikuti ceritanya!

 

Today is Gumi’s first day without playing

with her cell phone.

She can only play with it on Saturdays and Sundays.

What will Gumi do so she won’t feel bored?

Let’s read the story!

...

Bebi sedang membaca buku.

 

 

Bibi ingin membaca buku juga.

Namun, Bibi tidak bisa membaca buku.

Bebi pun membantu Bibi membaca buku.

Apakah Bibi jadi bisa membaca buku?

">

Bebi sedang membaca buku.

Bibi ingin membaca buku juga.

Namun, Bibi tidak bisa membaca buku.

Bebi pun membantu Bibi membaca buku.

Apakah Bibi jadi bisa membaca buku?

">

Bebi sedang membaca buku.

 

Bibi ingin membaca buku juga.

Namun, Bibi tidak bisa membaca buku.

Bebi pun membantu Bibi membaca buku.

Apakah Bibi jadi bisa membaca buku?

">

Bebi sedang membaca buku.

Bibi ingin membaca buku juga.

Namun, Bibi tidak bisa membaca buku.

Bebi pun membantu Bibi membaca buku.

Apakah Bibi jadi bisa membaca buku?

...