Fokus buku ini amat tajam terarah pada fatwa yang terkait denganhubungan antaragama di Indonesia. Lengkap dengan kajian mengenailatar belakang pentingnya persoalan hubungan antaragama, buku inidengan jelas mendeskripsikan isi dan karakteristik fatwa-fatwa hukummenyangkut hubungan antaragama, serta secara kritis membedahimplikasinya terhadap relasi antaragama di Indonesia ...

Banyak orang mengatakan beragama itu mudah. Jalan ke surga lebih gampang daripada jalan ke neraka. Mencari pahala lebih mudah darpada berbuat dosa, dan seterusnya. Namun kenyataan yang kita saksikan berbeda. Beragama menjadi menyeramkan, jalan ke surga menjadi mengerikan. Jalan kesurga tidak lagi ditempuh dengan keheninganibadah, dan keberpihakkan kepada yang lemah, tetapi ditempuh dengan cara meledakkan diri, meledakkan bom, membunuh manusia lain, dan seterusnya. Belakangan kita disuguhi fakta ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...

Buku ini disusun sesuai kurikulum 1994 yang menyajikan materi penguasaan kebahasaan, kemampuan memahami, mengapresiasi sastra, dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai keperluan. Diharapkan para siswa lebih mampu meningkatkan minat dan kegemaran membaca, mengembangkan kosa kata, mengungkapkan pendapat dengan bahasa yang baik secara lisan dan tulisan, serta memahami dan mengapresiasikan satra. Sasaran: pendidik dan peserta didik. ...