"""Berbagai penelitian telah membuktikan pengaruh positif kecerdasan emosi terhadap keberhasilan anak di sekolah. Selain itu juga terdapat sederet faktor risiko penyebab kegagalan anak di sekolah. Faktor-faktor risiko tersebut ternyata tidak terletak pada kecerdasan otak, tetapi pada karakter, yaitu rasa percaya diri, kemampuan bekerja sama, kemampuan bergaul, kemampuan berkonsentrasi, rasa empati, dan kemampuan berkomunikasi. Selain itu, anak-anak yang mempunyai masa-lah dalam kecerdasan ...