Penulis
Dwijawiyata
Kategori
Buku
Textbooks
SD (9)
TK (44)

Format
Soft Cover (4)

Bahasa
Indonesia (53)

Hasil: 41 - 53 dari 53
GRIDLIST
41.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
42.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
43.
Soft Cover, Juni 2003
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid Taman Kanak-Kanak yang disusun sesuai dengan GBPKBTK, untuk memperkenalkan huruf-huruf lewat gambar-gambar dan kata-kata lembaga. Buku ini diharapkan dapat membantu para guru atau orang tua murid Taman Kanak-Kanak dalam mempersiapkan anak-anak belajar membaca dan menulis permulaan. ...
44.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
45.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
46.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
47.
September 1997
Stock tidak tersedia
Kesehatan sangat berharga bagi tubuh kita, termasuk bagi anak-anak. Oleh sebab itu sejak usia TK sebaiknya anak dilatih untuk menjaga kebersihan, makan makanan yang bersih dan banyak vitamin serta padat gizi. Dengan buku ini anak dilatih untuk mengenal buah dan sayuran yang sangat berguna bagi pertumbuhannya. ...
48.
November 1995
Stock tidak tersedia
Para guru dan orangtua murid TK memerlukan buku panduan untuk mengembangkan fantasi dan daya cipta anak. Buku berikut dimaksudkan sebagai panduan itu. Dengan buku ini anak diajak mengamati gambar, menggunting, dan menempelkannya kembali sesuai gambarnya. Dengan bekerja sendiri, pikiran, sikap, dan keterampilan anak akan berkembang. ...
49.
Mei 1990
Stock tidak tersedia
Membimbing anak mendapatkan keterampilan menulis secara cepat, betul, tertib ;dan bagus. ...
50.
Februari 1993
Stock tidak tersedia
Buku kerja untuk melatih anak mulai menulis yang sangat erat hubungannya dengan proses membaca permulaan. Sambil berlatih menulis, anak sekaligus belajar membaca dan mengenal huruf-huruf, kata dan kalimat.Sasaran: SD ...
51.
Maret 1998
Stock tidak tersedia
Pegangan bagi anak-anak TK, untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, daya pikir, daya cipta, dan keterampilan. Buku ini khusus memperkenalkan aneka bentuk dengan melihat dan menggambarnya, dan saat mewarnai anak dilatih kepekaannya terhadap warna-warni. ...
52.
September 1997
Stock tidak tersedia
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
53.
Tembang Dolanan Untuk SD oleh Dwijawiyata
Juni 2006
Stock tidak tersedia