Dirancang untuk menciptakan suasana belajar aktif. Di dalamnya siswa dituntun untuk mendapatkan pengalaman belajar, berinteraksi dengan guru dan teman-temannya, mengembangkan komunikasi lisan dan tertulis, serta berefleksi. Proses belajar ini mengarahkan siswa agar mampu membangun pengetahuannya sendiri dan mengetahui kompetensi-kompetensi yang diharapkan sehingga siswa memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk hidupnya. Dilengkapi dengan lagu, permainan, dan latihan-latihan yang ...