Inti sistem pendidikan di Taman Kanak-Kanak adalah bermain sambil belajar. Dalam bermain, tepat bila dimasukkan nyanyian, karena bernyanyi itu menggembirakan. Dengan bernyanyi anak sekaligus belajar. Buku ini menyajikan tujuh puluh buah lagu untuk Taman Kanak-Kanak yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu berdasarkan program kegiatan belajar dalam rangka pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan program kegiatan belajar dalam rangka pengembangan kemampuan dasar. Pengelompokan tersebut berpedoman pada Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-Kanak dan Garis-Garis Besar Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-Kanak 1994. Dengan buku ini diharapkan guru akan lebih sistematis dalam memilih nyanyian yang sesuai.