Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ialah dengan cara melalui perbaikan proses belajar mengajar. Berbagai konsep dan wawasan baru tentang proses belajar mengajar di sekolah telah muncul dan berkembang seiring pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru sebagai personel yang menduduki posisi strategis dalam rangka pengembangan sumber daya manusia, dituntut untuk terus mengikuti berkembangnya konsep-konsep baru dalam dunia kepengajaran tersebut.

Demikian pula para supervisor pendidikan, pengawas, penilik, dan pengelola lembaga pendidikan seyogianyalah selalu mengikuti perkembangan itu.

Buku ini disusun untuk membantu menambah bahan koleksi pustaka yang relevan dengan kebutuhan para pendidik dan pengelola pendidikan tersebut.