Para siswa di Bangladesh bertukar wawancara dalam video dengan siswa di Georgia. Siswa SMA di Illinois belajar bahasa Jepang, Latin, Perancis, dan Jerman dengan menggunakan diskusi online bersama para siswa dari negara-negara lain. Siswa-siswi dari seluruh dunia mengadakan penelitian mengenai spesies binatang yang hampir punah dari daerah masing-masing, dan berbagi informasi tersebut dengan menerbitkannya di situs web bersama. Terhubung secara global melalui kemajuan teknologi Internet, termasuk perangkat Web 2.0, dapat menjadi suatu kenyataan bagi siswa di dalam kelas manapun.

Selagi komunitas lokal mencerminkan keragaman dunia, para siswa perlu dipersiapkan untuk berkomunikasi dan berhubungan dengan individu-individu dari negara dan budaya lain yang berbeda. Mengintegrasikan pendidikan global ke dalam pelajaran, memberikan kesempatan bagi para siswa untuk terhubung dengan teman-teman dari negara-negara lain tanpa perbatasan geogra­fis, mengembangkan pengetahuan serta kesadaran tentang dunia, dan menumbuhkan minat dan keingintahuan mengenai apa yang mereka pelajari. Buku Pendidikan Global adalah panduan untuk membantu memulainya. Buku ini memperkenalkan jejaring global seperti iEarn, Global Schoolhouse, dan ePals; pengenalan mengenai perangkat Web 2.0 yang mendukung pembelajaran global, misalnya wikis, blogs, dan podcasts; serta ratusan sumber Web lainnya. Tidak peduli tingkat atau subjek manapun, contoh kasus, dan rencana pembelajaran, Pendidikan Global akan memberikan Anda ide-ide baru serta inspirasi untuk membawa siswa-siswi Anda menghadapi dunia di masa mendatang.