Buku "Psikologi Pendidikan" yang kita lihat selcarang ini ialah merupakan pelengkap buku-buku sejenis yang telah ada, baik asli maupun terjemahan. Materinya meliputi:
-    Tujuan dan Methode Psikologi Pendidikan
-    Hereditet dan Lingkungan Hidup
-    Pertumbuhan dan Perkembangan
-    Masalah Belajar
-    Penilaian
-    Penanganan anak bermasalah, dan sebagainya.

Penyajiannya cukup sederhana dan mudah dipelajari sehingg'a mendorong mahasiswa untuk lebih mudah memahami pertumbuhan dan perkembangan anak sebagai modal dalam melalcsanakan mendidikan terhadap anak-anak.

Disadari bahwa buku ini masih terdapat kelemahan dan lcesalahan. Karena itu kritik konstruktif serta saran-saran para pembaca sangat diharapkan demi sempurnanya buku ini pada terbitan yang akan datang.