Persyaratan yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntutan tugasnya. Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung dengan baik dan bermutu. Jadi. mutu pendidikan ditentukan di dalam kelas mulai pembelajaran. Untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. dibutuhkan guru yang kreatif dan inovatif yang selalu mempunyai keinginan terus-menerus untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Dengan peningkatkan mutu pembelajaran di kelas. mutu pendidikan dapat ditingkatkan. Oleh karena itu. upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran di kelas harus selalu dilakukan. Salah satu upaya tersebut adalah dengan melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dengan PTK. kekurangan atau kelemahan yang terjadi dalam proses belajar mengajar dapat terdentifikasi dan terdeteksi, untuk selanjutnya dicari solusi yang tepat. Buku ini secara lugas memadukan pendekatan teoritis dan pendekatan praktis yang disertai contoh-contoh empiris sehingga mudah dimengerti. Selamat membaca !