Januari 2006 | |||
Stock tidak tersedia
|
21.
No Image Available
24.
No Image Available
Soft Cover, Juni 2003 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid Taman Kanak-Kanak yang disusun sesuai dengan GBPKBTK, untuk memperkenalkan huruf-huruf lewat gambar-gambar dan kata-kata lembaga. Buku ini diharapkan dapat membantu para guru atau orang tua murid Taman Kanak-Kanak dalam mempersiapkan anak-anak belajar membaca dan menulis permulaan. ...
25.
No Image Available
Mei 2003 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini ditujukan kepada para guru dan para siswa Taman Kanak-Kanak, sebagai ajakan agar anak mengenal berbagai jenis buah-buahan, sayur-sayuran, dan umbi-umbian, yang menjadi bahan makanan kita sehari-hari, sumber vitamin dan mineral yang sangat diperlukan untuk pertumbuhan dan kesehatan kita. Anak bisa memanfaatkan buku ini untuk menyalin dan mewarnai contoh-contoh gambar yang ada dalam buku ini. ...
26.
No Image Available
Desember 1999 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut banyak dijumpai di mana, terbuat dari apa, dan apa gunanya/bahayanya. Anak-anak diminta untuk mencocok dengan alat pencocok pada titik di sekeliling gambar kemudian menempel pada buku gambar. Sasaran: anak-anak, orang tua, dan pendidik. ...
27.
No Image Available
Maret 1998 | |||
Stock tidak tersedia
|
Pegangan bagi anak-anak TK, untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, daya pikir, daya cipta, dan keterampilan. Buku ini khusus memperkenalkan aneka bentuk dengan melihat dan menggambarnya, dan saat mewarnai anak dilatih kepekaannya terhadap warna-warni. ...
28.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, daya pikir, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan memecahkan masalah sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
29.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
30.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
31.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
32.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
33.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
34.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Kesehatan sangat berharga bagi tubuh kita, termasuk bagi anak-anak. Oleh sebab itu sejak usia TK sebaiknya anak dilatih untuk menjaga kebersihan, makan makanan yang bersih dan banyak vitamin serta padat gizi. Dengan buku ini anak dilatih untuk mengenal buah dan sayuran yang sangat berguna bagi pertumbuhannya. ...
35.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
36.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
37.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
38.
No Image Available
Soft Cover, September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
39.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, benda tersebut biasa dijumpai/ditemukan di mana, apa guna/bahaya dari suatu benda, bagaimana cara memelihara/menghindari bahayanya. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...
40.
No Image Available
September 1997 | |||
Stock tidak tersedia
|
Buku ini merupakan buku kerja bagi murid TK yang dimaksudkan untuk mengembangkan daya pikir, daya cipta, dan ketrampilan. Anak-anak diajak mengamati gambar, menyebutkan nama benda, meneliti, membandingkan, dan menebalkan tulisan yang sudah tertulis tipis sesuai dengan perintah/tugas yang tertulis di dalam buku. Sasaran: pendidik, orang tua, dan anak-anak. ...