Petunjuk untuk para pendamping 1. Upayakan anak dalam keadaan ceria sebelum belajar. 2. Mulailah belajar dari huruf hijaiyah pada kartu dengan suara yang jelas kemudian kenalkan kosakatanya. 3. Tunjukkan huruf “alif” terlebih dahulu selama 3 sampai 5 detik. Kemudian kenalkan Kosakata dan gambarnya 4. Bacakan juga bahasa Arab. Lakukan secara berulang-ulang agar anak dapat menghafal huruf hijaiyah dan kosakata dalam Bahasa arab 5. Tanyakan kembali gambar yang sudah dipelajari untuk ...

Petunjuk untuk para pendamping 1. Upayakan anak dalam keadaan ceria sebelum belajar. 2. Mulailah belajar dengan membacakan angka pada kartu dengan suara yang jelas. 3. Tunjukkan angka terlebih dahulu selama 3 sampai 5 detik. Supaya anak bisa mengetahui dan membunyikan angka. 4. Bacakan juga bahasa lnggrisnya. Lakukan secara berulang-ulang agar anak dapat menghafal jumlah dan angka dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. 5. Tanyakan kembali gambar yang sudah dipelajari untuk mengukur ...

Petunjuk untuk para pendamping : 1. Upayakan anak dalam keadaan ceria sebelum belajar. 2. Mulailah belajar dari huruf kecil (a-z), kemudian dikenalkan pada huruf kapital (A-Z). 3.Tunjukan gambarnya terlebih dahulu selama 3 sampai 5 detik supaya anak bisa mengetahui dan membunyikan gambar. 4. Tanyakan gambar yang sudah dipelajari untuk mengukur kemampuan pengenalan kosakata dan kemampuan hurufnya. 5. Salah satu permainan untuk mengenalkan huruf besar dan kecil secara bersamaan yaitu ...