•Teori Singkat •Prosedur Kerja •Worksheet •Assessment Sheet •Soal Tipe AKM •QR Code berisi Media Digital ...

•Prolog •Cek Pemahaman Awal •Pertanyaan Pemantik •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Soal Tipe TKA •Projek Mini Kolaborasi •Refleksi ...

•Let’s Make a Prediction, yaitu kegiatan pra-asesmen di awal setiap bab. •Let’s Build Our Knowledge, bagian yang membangun dasar pembelajaran dengan menyediakan kosakata dan tata bahasa. •It’s Learning Time, dirancang dengan berbagai aktivitas untuk mengembangkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, melihat, menulis, dan mempresentasikan. •Assessment Time, berupa tes menyimak, membaca, dan menulis untuk meninjau penguasaan kosakata, tata ...

•Learning Content berisi konten pembelajaran step by step dalam bentuk infografis menarik. •Analyzing Data berisi latihan untuk memproses, mengkaji, dan menarik makna dari data dan sumber belajar. •Developing Question berisi studi kasus untuk •melatih berpikir kritis dengan menyusun pertanyaan bermakna untuk investigasi. •Planning Solution berisi strategi, langkah, ide untuk menyelesaikan masalah melalui projek. •Communicating Results berisi temuan ...

Prolog Uji Kemampuan Diri Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi Soal Tipe AKM Proyek Mini Refleksi ...

Prolog Uji Kemampuan Diri Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi Asesmen Keterampilan Soal Tipe AKM Projek Kreatif Refleksi Projek Kewirausahaan ...

Prolog Uji Kemampuan Diri Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi Soal Latihan Bab Soal Tipe AKM Proyek Mini Refleksi ...

Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Togaqkah Kaapm?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Ayoq Behacar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap ...

Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Tau Be Ikam?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Man Belajar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap materi. Penilaian, ...

Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Katauan Dangkita Kah?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Ayu Balajar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap materi. Penilaian, ...

 Apersepsi Bermakna  Berisi gambar, cerita, atau aktivitas kontekstual untuk  membantu peserta didik menghubungkan pengalaman  dengan materi yang akan dipelajari.  Ruang Pikir  Berisi refleksi dengan pendekatan 4F (facts, feelings, findings,  dan future) untuk mendorong peserta didik mengevaluasi  pengalaman belajar secara mandiri.  Projek Kolaborasi  Berisi kegiatan lintas disiplin untuk melatih penalaran kritis,  kerja sama, dan ...

Profil Lulusan yang Dikembangkan  Portal Konseptual  Aktivitas Mandiri dan Aktivitas Kelompok  Contoh Soal dan Pembahasan  Asesmen Formatif  Teknopedia  Pembelajaran Mendalam  Rangkuman  Asesmen Sumatif dan Asesmen Semester  Refleksi  Proyek Kolaborasi   ...

Tujuan Pembelajaran Sekilas Info Contoh Soal dan Pembahasan Soal Akhir Bab dan Uji Capaian Pembelajaran Soal Model AKM Projek Refleksi ...

•Prolog •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Soal Latihan Bab •Soal Tipe AKM •Proyek Mini •Refleksi •QR Code berisi Media Digital ...

•Prolog •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Soal Tipe AKM •Proyek Mini •Refleksi •QR Code berisi Media Digital ...

•Prolog •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Soal Tipe AKM •Proyek Mini •Refleksi •QR Code berisi Media Digital ...

•Prolog •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Soal Tipe AKM •Proyek Mini •Profil Pelajar Pancasila •Refleksi ...

•Prolog, berisi pengenalan serta ringkasan tentang topik yang akan dipelajari guna menstimulus dan memotivasi peserta didik mendalami materi lebih lanjut. •Pertanyaan Pemantik, berisi pertanyaan yang diajukan di awal suatu subbab atau pembahasan untuk menstimulasi rasa ingin tahu dan pemikiran peserta didik. •Aktivitas, berisi kegiatan yang dapat membuat peserta didik mempelajari teori sekaligus mempraktikkan penggunaan aplikasi perkantoran dalam pembelajaran. •Uji ...

•Prolog, berisi pengenalan serta ringkasan tentang topik yang akan dipelajari guna menstimulus dan memotivasi peserta didik mendalami materi lebih lanjut. •Pertanyaan Pemantik, berisi pertanyaan yang diajukan di awal suatu subbab atau pembahasan untuk menstimulasi rasa ingin tahu dan pemikiran peserta didik. •Aktivitas, berisi kegiatan yang dapat membuat peserta didik mempelajari teori sekaligus mempraktikkan penggunaan aplikasi perkantoran dalam pembelajaran. •Uji ...