Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Togaqkah Kaapm?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Ayoq Behacar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap ...

Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Tau Be Ikam?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Man Belajar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap materi. Penilaian, ...

Peta Konsep, berisi poin-poin materi yang akan dipelajari dalam tiap bab. Gambaran Umum, berisi pengantar sebagai jembatan pengalaman peserta didik dengan materi yang akan dipelajari. Tujuan Pembelajaran, berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. Katauan Dangkita Kah?, berisi apersepsi terhadap materi yang memuat pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. Ayu Balajar, berisi aktivitas belajar yang disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran setiap materi. Penilaian, ...

•Gambaran Umum •Peta Konsep •Capaian Pembelajaran •Strategi Pembelajaran •Tujuan Pembelajaran •Penilaian •Pertanyaan Kunci •Aktivitas Belajar •Refleksi •Uji Pemahaman •QR Code ...

•Peta Konsep berisi poin-poin materi setiap tiap bab. •Gambaran Umum berisi pengantar yang menghubungkan pengalaman peserta didik dengan materi. •Tujuan Pembelajaran berisi kemampuan yang diharapkan akan dikuasai peserta didik. •Tahu Ndik Kita? berisi apersepsi berupa pertanyaan, gambar, isian, skema, dan lain-lain. •Ayok Belajar berisi kegiatan untuk melatih dan menilai pengetahuan dan keterampilan peserta didik. •Penilaian berisi berbagai bentuk ...