Buku ini merupakan rujukan utama di dalam penelitian bidang pendidikan. Metode penelitian yang dipaparkan tak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam ranah ini. Di antara tema inti yang dihadirkan dalam buku ini adalah: pendidikan dan peran penelitian dalam pendidikan; identifikasi masalah penelitian; kajian pustaka dalam penelitian; perumusan hipotesis peneliti; identifikasi dan pengukuran variabel penelitian; penetapan validitas internal dan eksternal; ...

Dilahirkan sebagai anak kesepuluh pasangan R.M. Ng. Martadihardja dan Rr. Oemi Sirjatin, Prof. Dr. Yusufhadi Miarso, Guru Besar Teknologi Pendidikan UNJ adalah sosok yang mewakili pendidikan sejati dalam arti yang sebenamya. Kecintaan beliau terhadap dunia pendidikan dan pengorbanan yang beliau lakukan, bukan hanya menghasilkan pengakuan dari dalam dan luar negeri, tetapi juga karya nyata yang dapat dinikmati oleh mereka yang memiliki keterbatasan akses dalam dunia pendidikan. Tulisan dalam ...

Lembaga pendidikan Islam di Indonesia merupakan realitas yang kompleks. Dari segi kelembagaan, di samping pesantren, juga dikenal madrasah dan yang lebih belakangan sekolah Islam. Dari segi inter -aksinya dengan modernisasi, lembaga pendidikan Islam menawarkan tidak hanya ilmu keislaman, tapi juga sains dan teknologi. Dari segi re-lasinya dengan negara, lembaga pendidikan Islam muncul dalam bentuk institusi yang sepenuhnya disponsori oleh negara dan lembaga swasta yang bersifat ...