Seri BUPENA (Buku Penilaian Autentik) ini dikembangkan dengan menyajikan pembelajaran yang berbasis aktivitas yang akan mendorong proses belajar untuk menghasilkan karya dengan basis pemecahan masalah (problem based learning). Rangkaian proses belajar dalam buku ini secara komprehensif dapat membantu guru untuk mengembangkan kegiatan belajar. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan: 1. Media Pembelajaran Digital untuk peserta didik berupa video pembelajaran yang dapat diakses dengan ...

Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016). Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (Geografi, Sosiologi, Sejarah, dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Adapun keistimewaan buku ini adalah sebagai berikut. 1. Tujuan Pembelajaran, Peta Konsep, Nilai Karakter ...

Seri BUPENA (Buku Penilaian Autentik) ini dikembangkan dengan menyajikan pembelajaran yang berbasis aktivitas yang akan mendorong proses belajar untuk menghasilkan karya dengan basis pemecahan masalah (problem based learning). Rangkaian proses belajar dalam buku ini secara komprehensif dapat membantu guru untuk mengembangkan kegiatan belajar. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan: 1. Media Pembelajaran Digital untuk peserta didik berupa video pembelajaran yang dapat diakses dengan ...

Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016). Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (Geografi, Sosiologi, Sejarah, dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Adapun keistimewaan buku ini adalah sebagai berikut. 1. Tujuan Pembelajaran, Peta Konsep, Nilai Karakter ...

Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016). Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (Geografi, Sosiologi, Sejarah, dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Adapun keistimewaan buku ini adalah sebagai berikut. 1. Tujuan Pembelajaran, Peta Konsep, Nilai Karakter ...

Aktifkan kode melalui website https://asesmen.erlanggaonline.co.id ...