Hesty dan Lera sudah bersahabat sejak kecil, tapi mereka terpaksa harus berpisah ketika Lera pindah rumah tanpa pamit. Entah apa alasannya. Lera hanya membawakannya surat berisi nomor 4 dan 0. Tiga tahun kemudian, Hesty sudah melupakan Lera. Ia dan keluarganya pun pindah ke kota lain karena ayahnya berganti pekerjaan. Akan tetapi, di sekolah barunya, Hesty melihat salah satu siswa yang wajahnya sangat tidak asing. Namun, di wajah dan tangannya ada luka memar. “Jangan ...

Nia dan Keisya sudah bersahabat sejak lama. Nia suka sekali hal-hal tentang manga dan anime. Nia bahkan mengoleksi pernak-pernik lainnya, seperti photocard dan action figure. Tapi, akhir-akhir ini, Keisya mulai kesal dengan kesukaan Nia itu. “Keisya! Aku baru beli photocard Green Lock, loh! Mereka ganteng, kaaan?” “Nia, please, deh! Aku udah bosen bersahabat sama seorang wibu!” seru Keisya sambil  pergi begitu saja. Nia terkejut. Apa salahnya? ...

Lacey, Thalia, dan Austin masih menjalankan ibadah puasa di Korea Selatan. Jika Ramadhan tahun lalu dipenuhi berbagai cerita pengalaman baru mereka, tahun ini juga tidak kalah seru, loh!   Tahun ini, tiga bersaudara itu mendaftarkan diri dalam perlombaan MTQ di Seoul Central Mosque untuk jenjang SD. Meski bersaudara, persaingan mereka tidak kalah ketat. Siapa yang akan menang, ya?   Selain itu, mereka juga berkesempatan untuk ngabuburit berburu street food Korea. Austin ...

Amanda Aera Naoki bermimpi menjadi seorang YouTuber terkenal, tapi tidak mau menampilkan wajah aslinya di internet. Soalnya, selain tidak diizinkan Ibu karena berbahaya, Naoki juga belum berani tampil dan bicara langsung di depan kamera.   Suatu hari, Revita, sahabat Naoki, memperkenalkannya kepada salah satu YouTuber yang sedang melakukan siaran langsung. Tapi, Naoki heran, kenapa YouTuber itu malah memakai wajah anime? Apakah Revita sedang menunjukkan anime terbaru favoritnya? ...

Ketika tak sengaja tertidur saat pelajaran Matematika, Ally bermimpi buruk. Dalam mimpinya, Ally melihat sebuah ruangan kelas yang kosong. Ada seorang gadis duduk sendirian di salah satu bangkunya. Wajahnya muram sekali. Tapi, mulutnya bergerak-gerak, seolah tengah menyanyikan sesuatu. Gadis itu bernyanyi, namun tak ada suara terdengar di telinga Ally, ia seperti menonton film yang di-mute.

 

 

Ketika istirahat, dua temannya, Lia dan Lann, juga bercerita bahwa mereka mendengar suara nyanyian seorang anak perempuan yang sepertinya berasal dari ruang bawah tanah.

 

Tapi, menurut kepala sekolah, sekolah mereka tidak punya ruangan bawah tanah. Lia dan Lann mengajak Ally dan Karl untuk menyelidiki misteri itu sepulang sekolah.

 

Ally tertegun. Ruangan bawah tanah? Anak perempuan bernyanyi? Mengapa cerita Lia dan Lann mirip mimpinya tadi? Tentu saja Ally penasaran, dan menyetujui ajakan teman-temannya untuk melakukan penyelidikan.

 

Bagaimana kelanjutan ceritanya? Ayo, baca keseruannya di buku ini!

">

Ketika tak sengaja tertidur saat pelajaran Matematika, Ally bermimpi buruk. Dalam mimpinya, Ally melihat sebuah ruangan kelas yang kosong. Ada seorang gadis duduk sendirian di salah satu bangkunya. Wajahnya muram sekali. Tapi, mulutnya bergerak-gerak, seolah tengah menyanyikan sesuatu. Gadis itu bernyanyi, namun tak ada suara terdengar di telinga Ally, ia seperti menonton film yang di-mute.

 

Ketika istirahat, dua temannya, Lia dan Lann, juga bercerita bahwa mereka mendengar suara nyanyian seorang anak perempuan yang sepertinya berasal dari ruang bawah tanah.

 

Tapi, menurut kepala sekolah, sekolah mereka tidak punya ruangan bawah tanah. Lia dan Lann mengajak Ally dan Karl untuk menyelidiki misteri itu sepulang sekolah.

 

Ally tertegun. Ruangan bawah tanah? Anak perempuan bernyanyi? Mengapa cerita Lia dan Lann mirip mimpinya tadi? Tentu saja Ally penasaran, dan menyetujui ajakan teman-temannya untuk melakukan penyelidikan.

 

Bagaimana kelanjutan ceritanya? Ayo, baca keseruannya di buku ini!

...

Salah satu media untuk menumbuhkan kebiasaan bersikap baik adalah buku. Cerita-cerita dalam buku ini penuh dengan nilai-nilai kebaikan, yang disampaikan dengan seru dan menyenangkan. Anak tidak akan terasa digurui, isi cerita serta pesan yang ingin disampaikan lebih mudah dipahami. Miliki segera buku ini, dan ajak anak-anak untuk membiasakan bersikap baik kepada siapa pun, serta di mana pun mereka berada!

 

">

 

Salah satu media untuk menumbuhkan kebiasaan bersikap baik adalah buku. Cerita-cerita dalam buku ini penuh dengan nilai-nilai kebaikan, yang disampaikan dengan seru dan menyenangkan. Anak tidak akan terasa digurui, isi cerita serta pesan yang ingin disampaikan lebih mudah dipahami. Miliki segera buku ini, dan ajak anak-anak untuk membiasakan bersikap baik kepada siapa pun, serta di mana pun mereka berada!

...

“Bolehkah aku meminta minumanmu?”

 

 

“Enak saja!”

“Sebagai gantinya, aku akan memberikan sepatu merah ini.”

Pertemuan Rei dengan Diva diawali dari mimpi. Setelah menerima bantuan Rei, Diva menghilang begitu saja, meninggalkan sepasang sepatu merah yang akan menghantui Rei pada hari-hari berikutnya.

Rei pikir, setelah mimpi aneh itu, ia tidak akan menemukan apa-apa lagi yang berkaitan dengan gadis misterius bernama Diva itu. Akan tetapi, pada hari ulang tahunnya, muncul kejutan-kejutan lain yang memberinya petunjuk tentang identitas Diva yang sebenarnya.

Siapakah Diva? Mengapa mereka bisa bertemu dalam mimpi? Apa yang ingin disampaikan Diva kepada Rei?

">

“Bolehkah aku meminta minumanmu?”

“Enak saja!”

“Sebagai gantinya, aku akan memberikan sepatu merah ini.”

Pertemuan Rei dengan Diva diawali dari mimpi. Setelah menerima bantuan Rei, Diva menghilang begitu saja, meninggalkan sepasang sepatu merah yang akan menghantui Rei pada hari-hari berikutnya.

Rei pikir, setelah mimpi aneh itu, ia tidak akan menemukan apa-apa lagi yang berkaitan dengan gadis misterius bernama Diva itu. Akan tetapi, pada hari ulang tahunnya, muncul kejutan-kejutan lain yang memberinya petunjuk tentang identitas Diva yang sebenarnya.

Siapakah Diva? Mengapa mereka bisa bertemu dalam mimpi? Apa yang ingin disampaikan Diva kepada Rei?

">

“Bolehkah aku meminta minumanmu?”

 

“Enak saja!”

“Sebagai gantinya, aku akan memberikan sepatu merah ini.”

Pertemuan Rei dengan Diva diawali dari mimpi. Setelah menerima bantuan Rei, Diva menghilang begitu saja, meninggalkan sepasang sepatu merah yang akan menghantui Rei pada hari-hari berikutnya.

Rei pikir, setelah mimpi aneh itu, ia tidak akan menemukan apa-apa lagi yang berkaitan dengan gadis misterius bernama Diva itu. Akan tetapi, pada hari ulang tahunnya, muncul kejutan-kejutan lain yang memberinya petunjuk tentang identitas Diva yang sebenarnya.

Siapakah Diva? Mengapa mereka bisa bertemu dalam mimpi? Apa yang ingin disampaikan Diva kepada Rei?

">

“Bolehkah aku meminta minumanmu?”

“Enak saja!”

“Sebagai gantinya, aku akan memberikan sepatu merah ini.”

Pertemuan Rei dengan Diva diawali dari mimpi. Setelah menerima bantuan Rei, Diva menghilang begitu saja, meninggalkan sepasang sepatu merah yang akan menghantui Rei pada hari-hari berikutnya.

Rei pikir, setelah mimpi aneh itu, ia tidak akan menemukan apa-apa lagi yang berkaitan dengan gadis misterius bernama Diva itu. Akan tetapi, pada hari ulang tahunnya, muncul kejutan-kejutan lain yang memberinya petunjuk tentang identitas Diva yang sebenarnya.

Siapakah Diva? Mengapa mereka bisa bertemu dalam mimpi? Apa yang ingin disampaikan Diva kepada Rei?

...

“Agent X, investigasi wilayah markas besar!” seru Aliya.

 

 

Mika menginvestigasi ‘markas besar’, kemudian melapor.

“Tidak ada apa-apa, Tick-Tock! Ayo, kita segera masuk!” ujar Mika.

 

Maishara masih menyenangi permainan berperan seperti ini, meskipun ia sudah duduk di kelas VI. Ia dan teman-temannya ingin sekali menjadi mata-mata di negerinya. Mereka menamai klub mata-mata mereka The C.A.S.E Club.

 

Tapi, kapan ia dan teman-temannya bisa mewujudkan impian mereka menjadi mata-mata? Akankah mereka terus-menerus bermain peran seperti itu? Belum lagi, Maishara tidak yakin orangtuanya akan mengizinkannya bercita-cita menjadi mata-mata.

 

Namun, sebelum Maishara sempat meyakinkan kedua orangtuanya untuk mendukung impiannya, seorang mata-mata jahat bernama Blue-X dan Ikan Ungu menculik keluarga Maishara! Wah, apakah yang akan Maishara dan teman-temannya lakukan? Yuk, baca ceritanya!

">

“Agent X, investigasi wilayah markas besar!” seru Aliya.

Mika menginvestigasi ‘markas besar’, kemudian melapor.

“Tidak ada apa-apa, Tick-Tock! Ayo, kita segera masuk!” ujar Mika.

 

Maishara masih menyenangi permainan berperan seperti ini, meskipun ia sudah duduk di kelas VI. Ia dan teman-temannya ingin sekali menjadi mata-mata di negerinya. Mereka menamai klub mata-mata mereka The C.A.S.E Club.

 

Tapi, kapan ia dan teman-temannya bisa mewujudkan impian mereka menjadi mata-mata? Akankah mereka terus-menerus bermain peran seperti itu? Belum lagi, Maishara tidak yakin orangtuanya akan mengizinkannya bercita-cita menjadi mata-mata.

 

Namun, sebelum Maishara sempat meyakinkan kedua orangtuanya untuk mendukung impiannya, seorang mata-mata jahat bernama Blue-X dan Ikan Ungu menculik keluarga Maishara! Wah, apakah yang akan Maishara dan teman-temannya lakukan? Yuk, baca ceritanya!

">

“Agent X, investigasi wilayah markas besar!” seru Aliya.

 

Mika menginvestigasi ‘markas besar’, kemudian melapor.

“Tidak ada apa-apa, Tick-Tock! Ayo, kita segera masuk!” ujar Mika.

 

Maishara masih menyenangi permainan berperan seperti ini, meskipun ia sudah duduk di kelas VI. Ia dan teman-temannya ingin sekali menjadi mata-mata di negerinya. Mereka menamai klub mata-mata mereka The C.A.S.E Club.

 

Tapi, kapan ia dan teman-temannya bisa mewujudkan impian mereka menjadi mata-mata? Akankah mereka terus-menerus bermain peran seperti itu? Belum lagi, Maishara tidak yakin orangtuanya akan mengizinkannya bercita-cita menjadi mata-mata.

 

Namun, sebelum Maishara sempat meyakinkan kedua orangtuanya untuk mendukung impiannya, seorang mata-mata jahat bernama Blue-X dan Ikan Ungu menculik keluarga Maishara! Wah, apakah yang akan Maishara dan teman-temannya lakukan? Yuk, baca ceritanya!

">

“Agent X, investigasi wilayah markas besar!” seru Aliya.

Mika menginvestigasi ‘markas besar’, kemudian melapor.

“Tidak ada apa-apa, Tick-Tock! Ayo, kita segera masuk!” ujar Mika.

 

Maishara masih menyenangi permainan berperan seperti ini, meskipun ia sudah duduk di kelas VI. Ia dan teman-temannya ingin sekali menjadi mata-mata di negerinya. Mereka menamai klub mata-mata mereka The C.A.S.E Club.

 

Tapi, kapan ia dan teman-temannya bisa mewujudkan impian mereka menjadi mata-mata? Akankah mereka terus-menerus bermain peran seperti itu? Belum lagi, Maishara tidak yakin orangtuanya akan mengizinkannya bercita-cita menjadi mata-mata.

 

Namun, sebelum Maishara sempat meyakinkan kedua orangtuanya untuk mendukung impiannya, seorang mata-mata jahat bernama Blue-X dan Ikan Ungu menculik keluarga Maishara! Wah, apakah yang akan Maishara dan teman-temannya lakukan? Yuk, baca ceritanya!

...

Di kota-kota Indonesia dan Asia Tenggara yang mengalami urbanisasi pesat, kawasan kumuh di sekitar sungai dan dataran banjir telah menjadi tempat tinggal bagi kalangan paling miskin. Masyarakat miskin kota adalah yang paling menderita akibat berbagai persoalan air, yang lebih sering dan rutin terjadi dalam beberapa dasawarsa terakhir. Sejak sekitar akhir abad ke-20, perencanaan kota telah bergeser dari proyek-proyek urbanisasi masif oleh negara, termasuk di dalamnya pengelolaan air, yang ...

Buku 50 Cerita dan Aktivitas Anak Sesuai Tuntunan Hadis ini dikemas untuk anak-anak mengenal hadis dan pesan yang terkandung di dalamnya. Setiap aktivitas diawali dengan cerita sehari-hari mengenai Hanif dan Hanifa beserta teman-temannya. Aktivitas di dalam buku ini, dirancang untuk mengembangkan kemampuan berpikir, motorik halus, imajinasi anak, seperti mewarnai, menebalkan garis, bermain labirin, mengisi teka-teki silang, dan masih banyak aktivitas lainnya. Diharapkan anak-anak dapat belajar ...

Bantuan sosial yang tumpang tindih, tidak tepat sasaran, bocor dikorupsi, hingga distribusi yang tidak merata adalah sekelumit masalah “klasik" dari tata kelola bansos di Indonesia. Meski rezim pemerintahan terus berganti, seakan kita terus mengalami déjà vu dan mendengar permasalahan yang sama dari tahun ke tahun, "old problem, the same solutions" Permasalahan bansos ini kian berat manakala pandemi Covid-19 menghantam dunia. Bansos yang diharapkan menjadi bantalan sosial paling efektif ...

Buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik serta Proyek, yang mengasah karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. Fitur-Fitur dan Keunggulan Buku: ✅ Prolog ✅ Uji Kemampuan Diri ✅ Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi ✅ Soal Tipe AKM ✅ Proyek Mini ✅ Profil Pelajar Pancasila ✅ Refleksi ✅ QR Code berisi Media Digital ...

Industri baterai mengalami perkembangan yang signifikan seiring majunya industri kendaraan listrik. Baterai berbasis lithium-ion ferro phosphate (LiFePO4) yang sebelumnya jamak digunakan pada kendaraan listrik mulai tersaingi baterai lithium-ion berbasis nikel, seperti Li NCA yang banyak digunakan Tesla, Li NCM yang semakin efisien, dan Li NCM 955. Harga nikel yang lebih mahal ketimbang bahan baku baterai lain tidak mengurangi popularitas baterai jenis ini. Hal ini disebabkan karena kualitas ...

Ungkapan Ganjar Pranowo tersebut seolah ingin memastikan bahwa ia adalah orang yang tidak ragu untuk mengambil keputusan. Kalau memang harus putih ya putih, kalau harus hitam ya ia akan pilih hitam. Namun, apa pun pilihan yang diambil, harus merupakan niat yang lurus dan dijalankan secara tegas, seperti tegasnya garis hitam putih. Jejak kesederhanaan yang menempanya dari kecil membuat Ganjar lekat dengan pilihan-pilihan, yang meskipun tak harus dipilih, apa pun risikonya. Pilihan pada hitam ...

Karakteristik isi buku: ØMateri, disajikan dengan memberikan pengalaman langsung kepada siswa agar dapat menemukan sendiri konsep yang sedang dipelajari. ØSoal HOTS, berisi soal-soal yang dapat melatih siswa berpikir tingkat lebih tinggi. ØSoal AKM, berisi soal-soal untuk melatih literasi dan logika berpikir siswa. ØPraproyek, berisi kegiatan terintegrasi untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam mencipta dan memecahkan masalah, serta mengembangkan ...

Keunggulan Buku Phintar: ✅ Materi disajikan berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase yang dipetakan ke dalam setiap kelas. ✅ Latihan memuat soal-soal yang bertujuan memperdalam pemahaman peserta didik tentang materi yang dipelajari. ✅ Kegiatan berupa aktivitas individu atau kelompok yang mendukung pendalaman materi. ✅ Soal AKM bertujuan melatih kemampuan literasi dan berpikir logis peserta didik. ✅ Praproyek berisi tugas atau kegiatan terintegrasi untuk menggali isu nyata ...

Buku yang merupakan hasil riset tim penulis selama tahun 2021 ini berupaya menggali kompleksitas faktor demokratisasi dan globalisasi terhadap identitas etnik Tionghoa sebagai akibat dari demokratisasi dan globalisasi. Di satu sisi, demokratisasi yang terjadi seiring dengan tumbangnya rezim Orde Baru merupakan periode penting untuk melihat kembali akomodasi ikatan etnik dan agama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Di sisi lain, faktor globalisasi dari meningkatnya pengaruh ...

🌻Buku ini dirancang khusus bagi pendidik, orang tua, dan Satuan PAUD untuk memantau tumbuh kembang anak. 🌻 Hal ini diperlukan guna mendukung pencapaian perkembangan anak secara komprehensif melalui stimulasi yang tepat sesuai kebutuhan anak. 👧🏻🧒🏻 Cek List Tumbuh kembang Anak  🖍️📖 🎀 Biodata Tumbuh Kembang Anak 🎀 Rekapitulasi Pertumbuhan Anak Usia 4-6 Tahun 🎀 Skrining pemeriksaan perkembangan anak menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan ...

Grow with English disusun berdasarkan tema, level perkembangan dan minat siswa. Buku ini didesain berdasarkan Kurikulum Merdeka yang memuat pengenalan profil pancasila, aktivitas untuk membangkitkan daya nalar kritis, dan mini project. Fitur-fitur dan keunggulan produk: ❇️Konten digital (animasi, lagu, latihan) ❇️Kegiatan bervariasi dan menarik ❇️Tips dan petunjuk untuk guru ❇️Review (contoh cara mengukur kemampuan siswa) ...