Buku ini merupakan hasil kajian mendalam yang disusun oleh tim penulis dan peneliti dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), yang berfokus pada peran organisasi non-pemerintah (ornop) perempuan di Indonesia setelah era Reformasi. Menyoroti dinamika, tantangan, dan kontribusi ornop perempuan dalam memperjuangkan kesetaraan gender, buku ini menawarkan wawasan yang komprehensif mengenai perjalanan panjang dan perjuangan yang telah mereka tempuh. Melalui serangkaian penelitian empiris dan ...

•Apersepsi Bermakna, berisi pengetahuan yang membangun pemahaman mendalam peserta didik melalui penyajian ilustrasi kontekstual dengan materi dalam suatu bab. •Ruang Pikir, berupa refleksi dengan konsep 4F (facts, feelings, findings, dan future) untuk menilai pemahaman dan keterlibatan peserta didik selama proses pembelajaran. •Projek Kolaborasi, berisi kegiatan interaktif yang menyenangkan untuk mendorong kreativitas dan semangat belajar peserta didik. ...

•Memuat Enam Mata Pelajaran •Materi sesuai Capaian Pembelajaran •Soal Model AKM dan Latihan AKM Literasi – Numerasi •Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ...

Materi pembelajaran dirancang berpusat pada peserta didik sesuai dengan Kurikulum Merdeka Terbaru Sesuai dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Terbaru Terdapat beragam aktivitas sebagai penunjang pembelajaran yang menyenangkan Dilengkapi penilaian mandiri untuk merefleksikan kemajuan peserta didik   ...

Apersepsi Bermakna, berisi pengetahuan yang membangun pemahaman mendalam peserta didik melalui penyajian ilustrasi kontekstual dengan materi dalam suatu bab. Ruang Pikir, berupa refleksi dengan konsep 4F (facts, feelings, findings, dan future) untuk menilai pemahaman dan keterlibatan peserta didik selama proses pembelajaran. Projek Kolaborasi, berisi kegiatan interaktif yang menyenangkan untuk mendorong kreativitas dan semangat belajar peserta didik.   ...

Membicarakan berbagai persoalan perempuan lebih mudah daripada upaya memahami sosoknya, karena kita perlu melakukannya tanpa dibatasi oleh berbagai prasangka, asumsi, stereotipe tentang perempuan. Teori-teori psikologi arus utama yang selama ini dipelajari dan bersifat androsentris, merupakan kerangka referensi yang telah membentuk gambaran persepsi yang relatif mantap untuk mengamati dan menjelaskan perilaku manusia (perempuan dan laki-laki), alih-alih perempuan (dan laki-laki) Indonesia. ...

Ingatan kolektif sebuah bangsa tak hanya dibangun oleh kemenangan, tapi juga oleh luka. Indonesia, dengan sejarah panjang penjajahan, kekerasan, bencana, dan konflik, menyimpan jejak trauma yang masih terasa hingga hari ini—baik di tubuh masyarakat maupun di relung-relung sunyi kenangan yang tak sempat diucapkan. Disunting oleh Eunike Sri Tyas Suci dan Hans Pols, buku ini menghadirkan telaah lintas disiplin tentang trauma sejarah Indonesia—dari Peristiwa 1965, Tragedi Mei 1998, konflik ...

Coffee table book ini kami persembahkan untuk yang terkasih, Romo Ignatius Kardinal Suharyo di ulang tahun ke-75. Romo Kardinal, terima kasih atas teladan serta kesetiaannya untuk selalu berjalan bersama kami mengembangkan Yayasan Atma Jaya dan segenap unit karyanya. Pembina, Pengurus, Pengawas, Pimpinan Unit Karya, dan seluruh komunitas Yayasan Atma Jaya ...

Sinopsis : Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya ...

Sinopsis : Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya ...

Sinopsis : Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya terhadap pemahaman ...

Sinopsis : Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya ...

Sinopsis : Buku ini disusun sesuai dengan Capaian Pembelajaran terbaru dengan memperhatikan karakteristik setiap mata pelajaran. Uraian materi pembelajaran pada buku ini menekankan pada aspek kompetensi yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk memperkaya materi, buku ini dilengkapi beberapa rubrik berikut. 1. Membangun konsep, sebagai pendekatan awal membangun kompetensi siswa. 2. Pertanyaan pemantik, untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengembangkan kreativitasnya ...

Etika adalah cabang filsafat (di samping logika, ontologi/metafisika, epistemologi, dan estetika) yang menyelidiki bagaimana manusia bertindak dengan baik sebagai manusia: hormat pada martabat diri sendiri, serta martabat manusia lain. Dan, ini berlaku universal, termasuk pada anak anak kecil usia dini: “hormati ayah-ibumu, hormati gurumu, sayangi teman”. Pada era sekarang, etika di negeri ini seperti berada di titik nadir krisis. Itu terlihat dalam sikap sementara individu, hubungan dalam ...

Materi Latihan Soal HOTS Soal Tipe AKM Praproyek   ...

•Asesmen Awal •Pembahasan Materi •Berbagai Aktivitas •Integrasi Sains (dalam fitur Tahukah Kamu?) •Nilai Rahmatan Lil 'Alamin (muatan dari pendekatan Kurikulum Berbasis Cinta Kemenag) •Uji Pemahaman •Latihan Soal Akhir Bab •Asesmen Sumatif •Soal Tipe AKMI •Praproyek •Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil ‘Alamin ...