Upaya memperoleh hasil pendidikan yang bermutu baik, amat ditentukan oleh pemilikan kompetensi dan profesional guru dalam menjalankan tugas mengajarnya. Namun indikasi yang ada menunjukkan, bahwa guru-guru kita belum memnuhi persyaratan tersebut, sehingga pencapaian hasil pendidikan masih belum memuaskan. Menoleh ke LPTK, layak dipertanyakan terhadap peran dan fungsi lembaga perguruan tinggi ini sebagai penghasil guru di jenjang pendidikan dasar dan menengah. Mengapa LPTK terkesan kurang mampu ...

Jiwa dan semangat desentralisasi pendidikan dituangkan ke dalam penerapan konsep Manajemen (MBS/SBM) untuk sekolah-sekolah di jenjang pendidikan dasar dan menengah. MBS pada dasarnya merupakan konsep otonomi pendidikan yang memberikan wewenang dan peluang seluas-luasnya bagi sekolah/madrasah untuk mengelola segenap aspek pendidikan di lembaganya secara demokratis, transparasi, kreatif, dinamis, dan inovatif. Dengan kata lain, desentralisasi pendidikan melalui MBS mengandung tuntunan agar ...