Sinopsis: Buku ini penulis susun untuk memfasilitasi mahasiswa dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan (FTIK) ataupun Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan mahasiswa Pascasarjana program studi manajemen pendidikan serta manajemen pendidikan Islam dalam mempelajari proses pengelolaan sekolah dari sisi managerial melalui mata kuliah manajemen pendidikan. Pada buku ini dibahas tentang hakikat manajemen pendidikan, manajemen peserta didik, manajemen kurikulum, manajemen kelas, ...

Buku ini merupakan buku monograf yang disusun ke dalam enam bab. Bab pertama membahas tentang konsep dasar kurikulum PAUD. Bab kedua mendeskripsikan mengenai pengertian dan kebijakan kurikulum merdeka di PAUD. Bab ketiga menyajikan tentang pengembangan kurikulum merdeka di PAUD. Bab keempat menguraikan tentang implementasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka di PAUD. Bab kelima implementasi P5 dan PPRA dalam kurikulum merdeka di PAUD. Bab keenam menerangkan tentang praktik kepemimpinan kepala ...

Buku ini merupakan buku ajar untuk mata kuliah “Kepemimpinan dan Supervisi PAUD”. Pada buku ini dikaji tentang: (1) profil kepala PAUD di Indonesia; (2) kepemimpinan kepala PAUD; (3) peran kepala PAUD sebagai pemimpin lembaga PAUD; (4) problematika kepemimpinan kepala PAUD; (5) kompetensi supervisi kepala PAUD; dan (6) pelaksanaan supervisi oleh kepala PAUD. Sedangkan secara khusus pembaca akan memiliki kompetensi sebagai berikut: (1) Mampu menganalisis kualifikasi kepala PAUD; (2) Mampu ...

Penyusunan buku ajar ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) maupun di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) yang sedang mengambil studi Dasar-Dasar dan Teori Pendidikan ataupun Pengantar Ilmu Pendidikan. Dengan membaca buku ini mahasiswa dapat mempelajari perihal hakikat pendidikan, hakikat peserta didik, hakikat guru, hakikat kurikulum, serta tri pusat pendidikan. Berbagai pembahasan tentang teori-teori dalam ilmu pendidikan ...

Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh adanya keterbatasan kemampuan pada guru PAUD dalam membuat Alat Permainan Edukatif (APE1 dengan menggunakan barang bekas. Penggunaan barang bekas sebagai bahan untuk membuat APE bukan hanya bisa berdampak pada terciptanya efisiensi anggaran dalam penyelenggaraan layanan PAUD, tetapi juga dapat menjadikan guru maupun anak didik memiliki kemampuan untuk memberdayakan berbagal benda (dalam hal ini adalah barang bekas) secara kreatif untuk dijadikan sebagar ...

Salah satu alasan mengapa masih ada lembaga PAUD yang menyelenggarakan layanan PAUD asal jalan adalah karena keterbatasan pembiayaan. Tentu alasan tersebut tidak boleh dipertahankan untuk mendapatkan suatu pembenaran, yang harus dilakukan adalah mencari solusi maupun upaya agar lembaga PAUD mampu menyelenggarakan layanan PAUD yang prima. Salah satu upaya yang telah dilakukan untuk menyelenggarakan layanan PAUD yang prima adalah dengan mempraktikkan metode Activity Based Costing (ABC) dalam ...

Buku ajar “Total Quality Management dalam Pendidikan” merupakan buku yang disusun berdasarkan hasil mengisi kegiatan perkuliahan, hasil kajian kepustakaan serta hasil kajian lapangan sehingga buku ini tidak hanya cocok digunakan oleh mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah “TQM dalam Pendidikan” tetapi juga bagi para peneliti dan para praktisi pendidikan. Sesuai dengan tuntutan kurikulum berbasis KKNI yang saat ini sedang diimplementasikan di jenjang perguruan tinggi, maka penulis ...

Buku berjudul Manajemen Humas di Sekolah ini ditulis oleh Dr. Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. Buku setebal 150 halaman ini diterbitkan oleh penerbit Gava Media pada tahun 2019. Buku ini membahas tentang bagaimana eksistensi suatu sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam menjalin relasi dengan masyarakat. Relasi tersebut dijalin untuk kepentingan penyelenggaraan layanan pendidikan yang bermutu. Hal itu menjadikan pihak sekolah harus mampu “merangkul” masyarakat dalam ...

Bagi anda yang saat ini berkecimpung di dunia pendidikan atau orang yang ingin mengembangkan pola asuh edukatif dan sedang mencari buku referensi maka buku ini dapat menjadi acuan anda. Buku ini berisi program pembiasaan bagi anak usia dini. Metode pembiasaan yaitu melakukan sesuatu secara berulang-ulang. Artinya, apa yang dilakukan anak dalam pembelajaran diulang terus menerus sampai ia dapat betul-betul memahaminya dan dapat tertanam di dalam hatinya. Metode pembiasaan merupakan kegiatan yang ...