Buku "Splash Informatika untuk SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka" adalah sebuah buku yang ditujukan untuk siswa tingkat SMP atau MTs pada kelas 8 dengan fokus pada pembelajaran informatika. Buku ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada konsep-konsep dasar dalam bidang informatika dengan cara yang menarik dan interaktif. Buku ini dirancang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, yang memberikan penekanan pada pembelajaran yang aktif dan penerapan praktis. Dalam buku ini, siswa akan diajak untuk ...

Buku IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) untuk SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka adalah sebuah buku panduan yang dirancang khusus untuk siswa tingkat SMP atau MTs pada kelas 8. Buku ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada berbagai konsep dan fenomena dalam bidang ilmu pengetahuan sosial. Buku ini disusun sesuai dengan Kurikulum Merdeka yang memberikan penekanan pada pembelajaran aktif, kritis, dan penerapan praktis. Dalam buku ini, siswa akan diajak untuk memahami hubungan antara individu, ...

Dalam proses pembelajaran seyogyanya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu bekerkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan hemfaslitasiroses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan merancang pembelajaran, agar mampu merancang melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta ...

Dalam proses pembelajaran seyogyanya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu bekerkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan hemfaslitasiroses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan merancang pembelajaran, agar mampu merancang melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta ...

Dalam proses pembelajaran seyogyanya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu bekerkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan hemfaslitasiroses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan merancang pembelajaran, agar mampu merancang melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta ...

Dalam proses pembelajaran seyogyanya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu bekerkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan hemfaslitasiroses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan merancang pembelajaran, agar mampu merancang melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta ...

Buku Matematika untuk SMP/MTs Jilid 2A ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku ini dirancang dengan fitur-fitur yang menarik dan mudah dipahami peserta didik sesuai dengan muatan Kurikulum Merdeka. Berikut fitur-fitur unggulan pembelajarannya. Soal Model AKM Berisi model soal AKM sebagai persiapan dini peserta didik dalam menghadapi Asesmen Nasional (AN). Dapat juga dijadikan latihan dalam menghadapi tes formatif maupun tes sumatif. Tugas Proyek Berisi tugas ...

Buku Matematika untuk SMP/MTs Jilid 1A ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku ini dirancang dengan fitur-fitur yang menarik dan mudah dipahami peserta didik sesuai dengan muatan Kurikulum Merdeka. Berikut fitur-fitur unggulan pembelajarannya. Soal Model AKM Berisi model soal AKM sebagai persiapan dini peserta didik dalam menghadapi Asesmen Nasional (AN). Dapat juga dijadikan latihan dalam menghadapi tes formatif maupun tes sumatif. Tugas Proyek Berisi tugas ...

Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami ilmu pengetahuan sosial lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran dan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Adapun fitur-fitur yang melengkapi buku ini adalah sebagai berikut. Tujuan Pembelajaran berupa kemampuan yang ...

Masyarakat Indonesia adalah masyarakat majemuk dari segi suku maupun agama, suatu kekayaan yang perlu disyukuri. Namun kemajemukan agama khususnya sangat rawan konflik sosial karena masing-masing melihat yang lain yang berbeda sebagai lawan dan bukan sebagai kawan yang harus dihargai dan bisa kerja sama. Selain itu sering terjadi menjadi pemeluk agama yang taat (bertakwa) sering diartikan menjadi radikal dan ekstrim, menganggap orang yang lain yang berbeda sebagai musuh yang perlu ditaklukkan ...

Di antara jenis buku lainnya, komik memang disukai oleh semua kalangan mulai dari anak kecil hingga orang dewasa. Alasan komik lebih disukai oleh banyak orang karena disajikan dengan penuh dengan gambar dan cerita yang mengasyikan sehingga mampu menghilangkan rasa bosan di kala waktu senggang. Komik seringkali dijadikan sebagai koleksi dan diburu oleh penggemarnya karena serinya yang cukup terkenal dan kepopulerannya terus berlanjut sampai saat ini. Dalam memilih jenis komik, ada baiknya ...

Buku Matematika SMP/MTs ini ditujukan bagi peserta didik SMP dan MTs yang ingin memahami Matematika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non-kognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti: Tujuan Pembelajaran, berisi hasil ...

Buku Informatika SMP/MTs Kelas VIII ini ditujukan bagi peserta didik SMP dan MTs yang ingin memahami Informatika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti: Tujuan Pembelajaran, ...

Buku Mandarin untuk SMP jilid 1 ini dilengkapi dengan metode pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetik) serta lesson plan bagi guru dan barcode aplikasi latihan soal dan barcode link pembelajaran digital. Buku ini terdiri dari 4 bab. Bab 1 terdiri dari Hanyu Pinyin dan Guratan Huruf Han. Bab 2 menjelaskan tentang aktivitas yang dilakukan sehari-hari. Bab 3 menjelaskan kosakata tentang barang kebutuhan seharihari. Bab 4 terdiri dari kata-kata jenis buah-buahan. Setiap bab dilengkapi materi ...

Buku Mandarin untuk SMP jilid 2 ini dilengkapi dengan metode pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetik) serta lesson plan bagi guru dan barcode aplikasi latihan soal dan barcode link pembelajaran digital. Buku ini terdiri dari 4 bab. Bab 5 terdiri dari bagaimana cara menyapa orang lain. Bab 6 menjelaskan bagaimana menginformasikan lokasi tinggal. Bab 7 menjelaskan bagaimana menelepon orang lain. Bab 8 terdiri dari pembahasan mengenai absen di sekolah. Setiap bab dilengkapi materi ...

Buku Mandarin untuk SMP jilid 3 ini dilengkapi dengan metode pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetik) serta lesson plan bagi guru dan barcode aplikasi latihan soal dan barcode link pembelajaran digital. Buku ini terdiri dari 4 bab. Bab 9 mengenai acara ulang tahun. Bab 10 mengenai topik “saya bisa berbahasa Mandarin”. Bab 11 mengenai topik berbelanja. Bab 12 terdiri dari pembahasan mengenai wisata beserta pembelajaran jenis festival di Tiongkok dan Indonesia. Setiap bab dilengkapi ...

Layanan Bimbingan Konseling di sekolah bertujuan untuk membantu peserta didik dalam pengembangan aspek-aspek pribadi, akademik, dan sosial mereka. Guru Bimbingan Konseling turut bertanggung jawab membimbing peserta didik dalam mengatasi masalah pribadi, memahami pilihan pendidikan, dan mengembangkan keterampilan sosial. Konsep Kurikulum Merdeka mengacu pada upaya untuk memberikan kebebasan lebih besar kepada sekolah untuk merancang kurikulum mereka sendiri, yang disesuaikan dengan ...

Layanan Bimbingan Konseling di sekolah bertujuan untuk membantu peserta didikdalam pengembangan aspek-aspek pribadi, akademik, dan sosial mereka. GuruBimbingan Konseling turut bertanggung jawab membimbing peserta didik dalammengatasi masalah pribadi, memahami pilihan pendidikan, danmengembangkan keterampilan sosial. Konsep Kurikulum Merdeka mengacu padaupaya untuk memberikan kebebasan lebih besar kepada sekolah untukmerancang kurikulum mereka sendiri, yang disesuaikan dengan kebutuhan ...

Layanan Bimbingan Konseling di sekolah bertujuan untuk membantu peserta didik dalam pengembangan aspek-aspek pribadi, akademik, dan sosial mereka. Guru Bimbingan Konseling turut bertanggung jawab membimbing peserta didik dalam mengatasi masalah pribadi, memahami pilihan pendidikan, dan mengembangkan keterampilan sosial. Konsep Kurikulum Merdeka mengacu pada upaya untuk memberikan kebebasan lebih besar kepada sekolah untuk merancang kurikulum mereka sendiri, yang disesuaikan dengan ...

Lulus Uji Penilaian Layak Terbit SK No. 83 Tahun 2020, 114 Tahun 2021, dan 105 Tahun 2022 Buku teks pelajaran ini telah dinyatakan layak terbit berdasarkan Penilaian Kementerian Agama Republik Indonesia Apa Perbedaan dengan yang buku reguler apa aja sih? ✅ Lulus penilaian Kemenag yang dibuktikan di bagian back cover berupa QR Code ✅ Ada beberapa tambahan fitur yang tidak ada di buku reguler. ✅ Dapat dibeli dengan dana BOS karena sudah lulus penilaian. ✅ Dicetak Full Colour ...