•Q & A membantu guru menguatkan keyakinan bahwa Pembelajaran Mendalam dapat dilaksanakan secara bertahap, mulai dari langkah kecil yang konsisten, sampai pada perubahan yang lebih menyeluruh dalam kultur pembelajaran di sekolah. ...

•Buku ini mengajak orang tua melihat kembali makna kebahagiaan dalam pengasuhan: bagaimana rasa aman, diterima, dan dicintai membentuk anak yang percaya diri dan berdaya. ...

•Memadukan cerita fiksi, fakta sains, dan nilai-nilai Islam. •Mengajak untuk berpikir kritis dan reflektif. •Menggunakan bahasa yang renyah dan mudah dipahami. •Menyajikan QR Code berisi video edukatif tentang sains. •Cocok sebagai sumber pendamping dalam pembelajaran sains. ...

•Prolog •Cek Pemahaman Awal •Pertanyaan Pemantik •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Dimensi Profil Lulusan •Projek Mini Kolaborasi •Refleksi ...

•Prolog •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Asesmen Keterampilan •Soal Tipe AKM •Projek Kreatif •Dimensi Profil Lulusan •Refleksi •Projek Kewirausahaan ...

•Prolog •Cek Pemahaman Awal •Pertanyaan Pemantik •Uji Kemampuan Diri •Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi •Dimensi Profil Lulusan •Projek Mini Kolaborasi •Refleksi ...

•Tujuan Pembelajaran •Contoh Soal dan Pembahasan •Asesmen Formatif  •Konsep Sosiologi •Asesmen Sumatif Bab dan Asesmen Sumatif Semester •Projek •Refleksi ...

Tujuan Pembelajaran, berupa kemampuan yang diharapkan dicapai murid setelah mempelajari materi. Profil Lulusan, berisi Profil Lulusan yang diharapkan dapat diterapkan oleh murid. Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab. Contoh Soal dan Pembahasan, berupa contoh soal atau kasus yang terkait dengan materi serta pembahasannya. Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan. Asesmen Formatif, berupa kegiatan dan uji pemahaman untuk mengetahui ...

•Apersepsi Bermakna, Pertanyaan pemantik yang mendukung pembelajaran bermakna (meaningful learning) dengan menghubungkan pengetahuan murid dan konteks yang terkandung dalam materi suatu bab. •Ruang Pikir, berupa refleksi di akhir bab untuk mendukung mindful learning dengan menelaah 4F (facts, feelings, findings, dan future) dalam diri mengenai materi suatu bab. •Proyek Kolaborasi, berisi kegiatan interaktif menyenangkan yang mendorong joyful learning, kreativitas, dan ...

Pendekatan berbasis genre yang mengenalkan berbagai jenis teks. Aktivitas bermakna yang memotivasi siswa untuk menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan nyata. Bacaan luas yang merangsang diskusi dan komunikasi di kelas. Pembelajaran berbasis projek untuk membentuk karakter Profil Lulusan. Aktivitas yang menonjolkan pendekatan Pembelajaran Mendalam.   ...

•Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC •Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab •Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya •Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam •Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) •Fakta Sains •Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif •Projek berbasis KBC •Media pembelajaran dalam QR Code ...

•Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC •Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab •Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya •Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam •Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) •Fakta Sains •Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif •Projek berbasis KBC •Media pembelajaran dalam QR Code ...

•Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC •Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab •Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya •Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam •Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) •Fakta Sains •Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif •Projek berbasis KBC •Media pembelajaran dalam QR Code ...

•Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC •Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab •Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya •Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam •Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) •Fakta Sains •Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif •Projek berbasis KBC •Media pembelajaran dalam QR Code ...

•Kegiatan •Rangkuman •Asesmen Sumatif Bab dan Semester •Soal Model AKM •Refleksi • Projek ...

•Materi pembelajaran berupa informasi terkait konsep, prosedur, dan nilai-nilai terkait seni teater yang dipelajari dalam suatu bab. •Kegiatan berupa aktivitas untuk memperdalam dan mempraktikkan pemahaman murid terhadap materi yang dipelajari. •Rangkuman berupa kumpulan garis besar materi untuk mempermudah pemahaman murid terhadap materi. •Asesmen Sumatif Bab berupa soal pilihan ganda dan esai sebagai bahan evaluasi yang sudah memuat soal-soal higher order thinking ...

Lentera (Pembelajaran Esensial dan Nilai Terapan), menyajikan manfaat dan tujuan mempelajari materi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Eksplorasi, berisi asesmen awal dalam bentuk eksplorasi terhadap lingkungan sekitar yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. Ayo, Lakukan!, berisi kegiatan merencanakan, melakukan, hingga menyajikan hasil untuk menyelesaikan suatu masalah. Diskusi Kelompok, berisi kegiatan menganalisis suatu permasalahan secara berkelompok yang disimpulkan ...

•Deskripsi Topik dan Tujuan, berisi latar belakang topik dan tujuan dari topik yang dibahas. •Program Sekolah Ramah Lingkungan dan Garis Besar Kegiatan, berisi pembahasan keterkaitan Pembiasaan 8M dengan topik yang dibahas serta rangkaian aktivitas dari topik tersebut. •Asesmen Awal, berisi pertanyaan untuk menguji pemahaman awal murid terkait topik yang akan dilakukan. •Aktivitas Kokurikuler, berisi rangkaian aktivitas kokurikuler yang mencakup kegiatan eksplorasi, ...

Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fakta Sains Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif Projek berbasis KBC Media pembelajaran dalam QR Code   ...

Tujuan Pembelajaran terintegrasi KBC Dimensi Profil Lulusan dan Topik Panca Cinta pada setiap awal bab Renungan Cinta Allah dan Rasul-Nya Materi yang disajikan sudah menerapkan Pembelajaran Mendalam Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fakta Sains Latihan Soal Akhir Bab dan Asesmen Sumatif Projek berbasis KBC Media pembelajaran dalam QR Code   ...